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光能在叶绿体中的转换[上学期]

日期:2026-02-11 科目:生物 类型:高中课件 查看:44次 大小:738915B 来源:二一课件通
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课件22张PPT。zhengxiuhai@tom.com qq:450863169 全日制普通高级中学教科书(选修) 生物 全一册一 光能在叶绿体中的转换第二章 光合作用与生物固氮第一节 光合作用zhengxiuhai@tom.com qq:450863169资料粮食危机严重地影响着人类的生存和发展,是当今世界面临的重大问题之一。我国的可耕地仅占世界总量的7%,需要养活的人口却占世界人口的22%,满足人们对粮食的需求,事关重大。 提高农作物的光合作用效率和通过生物固氮为农作物提供氮素,可以使粮食产量明显提高。如何解决上述问题?zhengxiuhai@tom.com qq:450863169叶绿体的结构基质外膜内膜基粒囊状结构zhengxiuhai@tom.com qq:450863169叶绿体的色素叶绿体色素吸收和传递光能吸收和传递光能 将光能转换成电能少数特殊状态的叶绿素a全部类胡萝卜素全部叶绿素b大多数叶绿素azhengxiuhai@tom.com qq:450863169zhengxiuhai@tom.com qq:450863169光合作用 光合作用是叶绿体内进行的一个复杂的能量转换和物质变化过程。1)能量方面:光能 → 稳定的化学能2)物质方面:水的光解并释放氧气 二氧化碳的固定和还原 糖类等有机物的形成 人们要想提高农作物的光合作用效率,就必须对光合作用中能量转换和物质变化过程进行深入研究。zhengxiuhai@tom.com qq:450863169实验探索这个实验说明了什么?室外植物上午电荷检测器 检测带电(弱)中午电荷检测器 检测带电(强)下午电荷检测器 检测带电(强)室内植物暗处理电荷检测器 检测不带电植物在光合作用过程中能够产生电荷。zhengxiuhai@tom.com qq:450863169一 光能在叶绿体中的转换过程:光反应暗反应zhengxiuhai@tom.com qq:450863169图中的A、B表示色素,请问它们分别代表什么色素?以及各自有何作用? (一)光能转换成电能A:天线色素 B:作用中心色素少数特殊状态的叶绿素azhengxiuhai@tom.com qq:450863169失去电子的叶绿素a从哪里夺取电子? 从水分子中夺取电子,使水分子氧化生成氧分子和氢离子(H+)。试写出水分子光解的反应式?2H2O → O2 + 4H+ + 4e失去电子的叶绿素a是什么性质? 叶绿素a失去电子后,变成一种强氧化剂,需要获得电子,才能恢复稳态。想一想zhengxiuhai@tom.com qq:450863169脱离叶绿素a的电子去哪里了? 脱离叶绿素a的电子,经过一系列的传递,最后传递给一种带正电荷的有机物 ——— NADP+。最终的电子供体和电子受体分别是?电子供体:H2O 电子受体:NADP+想一想zhengxiuhai@tom.com qq:450863169NADP+辅酶: 许多酶除了含有蛋白质以外,还含有核苷酸等物质,这类物质叫做辅酶。NADP+:简称:辅酶Ⅱ 全称:烟酰胺腺嘌呤二核苷酸磷酸 英文简称:NADP+ zhengxiuhai@tom.com qq:450863169(二)电能转换成活跃的化学能O2H2OeH+NADP+NADPHADP+PiATP活跃的化学能意味着什么? 意味着能量很容易释放,供暗反应阶段合成有机物利用。zhengxiuhai@tom.com qq:450863169条件:过程:场所:光反应光、色素、酶叶绿体的囊状结构(类囊体)薄膜水的光解: NADPH的形成: ATP的形成:暗反应(活跃化学能)zhengxiuhai@tom.com qq:450863169(三)活跃的化学能 转换成稳定的化学能ATP和NADPH参与暗反应阶段的什么过程的反应?C3的还原在此过程中能量形式发生了什么变化以及场所在哪?活跃的化学能 → 稳定的化学能 发生在:叶绿体基质zhengxiuhai@tom.com qq:450863169条件:过程:场所:暗反应多种酶参与催化、ATP 、NADPH叶绿体的基质CO2的固定: CO2的还原:NADPHNADP+ATPADP+PiC52C3zhengxiuhai@tom.com qq:450863169光能转化成电能水在光下分解电能转换成活跃的化学能NADPH的形成ATP的形成CO2的固定CO2还原及糖类等有机物的形成活跃的化学能转换成稳定化学能光能在叶绿体中的转换zhengxiuhai@tom.com qq: ... ...

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