湖北省四校联考2019-2020学年高二上学期第三次月考生物试题

郧阳中学、恩施高中、随州二中、沙市中学四校高二上第三次考试 生物试卷 命题学校： A．听课时需要神经元的活动和神经元之间通过突触单向传递信息B．记忆是获得新的行为、习惯和积累经验的过程 C．抄笔记需要大脑皮层感知学习内容和控制手部书写活动D．参与小组讨论，需要大脑皮层言语区的 S 区和 H 区参与 下列有关糖代谢调节的叙述正确的是 考试时间：2019 年 12 月 13 日下午 试卷满分：100 分 考试时间：90 分钟一、选择题（本题共 35 小题，1-20 题每题 1 分，21-35 题每题 2 分，共 50 分） 1．人体的体液是指 A．细胞外液和消化液 B．细胞内液和细胞外液  食物中糖类消化吸收 糖原分解非糖物质转化  氧化分解合成糖原 转变成脂肪、某些氨基酸 C．细胞内液和血液 D．血浆、组织液和淋巴2．下列关于内环境的叙述，正确的是 A．生成和回流的组织液中氧气的含量大致相等 B．葡萄糖分解为丙酮酸的过程可发生在内环境中C．摄入过多过咸的食物后，会使细胞内液的量增加 D．血浆渗透压的高低主要取决于蛋白质和无机盐的含量 如图表示人体内的细胞与外界环境之间进行物质交换的过程。下列叙述错误的是A．①~③分别代表血浆、组织液和淋巴，三者可以相互转化，成分 完全相同 B．当人体蛋白质长期供应不足时，①处渗透压降低会导致组织水肿C．细胞外液是细胞内液与外界环境进行物质交换的媒介 D．无氧呼吸产生并释放到①中的乳酸由缓冲物质中和，以维持内 环境 pH 的相对稳定 神经调节的结构基础是 反射 B．条件反射 C．非条件反射 D．反射弧 给狗喂食会引起唾液分泌，但铃声刺激不会。若每次在铃声后即给狗喂食，这样多次结合后，听到 铃声就会分泌唾液。下列叙述正确的是 大脑皮层没有参与铃声刺激引起唾液分泌的过程B．食物引起味觉和铃声引起唾液分泌属于不同的反射 C．铃声和喂食反复结合可促进相关的神经元之间形成新的联系D．铃声引起唾液分泌的反射弧和食物引起唾液分泌的反射弧相同 右图 1 是测量神经纤维膜内外电位的装置，图 2 是测得的膜电位变化。以下说法错误的是 提高膜外钠离子浓度，可使图 2 中的峰值减小 图 2 中 BC 段是膜外钠离子内流引起的，不需要消耗能量 图 1 中装置 A 测得的电位是由钾离子大量外流形成的， 不需要消耗能量 图 1 中装置 B 测的是动作电位，相当于图 2 中的 BC 段 科学家破解了神经元“沉默突触”的沉默之谜。此前发现，在 脑内有一类突触只有突触结构而没有信息传递功能，被称为“沉默突触”。请你推测科学家对此项研 究所取得的成果最可能是：①突触小体中没有细胞核 ②突触后膜缺乏相应的受体 ③突触前膜缺乏相应的受体 ④突触前膜不能释放相应的神经递质 A．①② B．①④ C．②③ D．②④ 学习和记忆是脑的高级功能之一，下列有关叙述不合理的是 胰岛 A 细胞分泌的激素促进④过程 B．胰岛 B 细胞分泌的激素促进①、③过程 C．胰岛素促进④、⑤、⑥等过程 D．在肌肉、肝脏细胞中，②过程均可发生 若高致病性禽流感病毒 H5N1 侵入人体后可发生如图免疫反应（A、B 为有关物质），下列各种分析正确的是 禽流感病毒 H5N1 侵入机体后，能刺激 T 细胞增殖和分化成效应 T 细胞，效应 T 细胞产生抗体与病毒结合 效应 T 细胞和靶细胞密切接触依赖宿主细胞表面的 B 物质 C．T 细胞在骨髓中成熟，它可分化成记忆细胞和效应 T 细胞 D．病毒进入宿主细胞后只能依靠细胞免疫将病毒杀死，因此 细胞免疫比体液免疫更为重要 下列生产活动或自然现象中，与生长素作用两重性特点有关的是 扦插枝条时保留一部分芽，易于生根成活 B．水平放置的刚萌发的大豆，根向地生长 C．移栽树苗时去掉部分叶，提高移栽成活率 D．倒伏的玉米苗，茎背地生长以更好地接受光照12．胚芽鞘产生生长素的部位、感受单侧光刺激 ... ...