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课件网) 第1课时 第2课时 第1课时 我们国家有着灿烂的历史文化，我国的四大古典名著就是祖先留给我们的文化遗产之一，你知道是哪四本书吗？它们的主人公分别是谁？ 《三国演义》 主人公： 曹操 刘备 孙权 诸葛亮 周瑜 《水浒传》 主人公： 宋江 林冲 鲁智深 武松 李逵 《西游记》 主人公： 唐僧 孙悟空 猪八戒 沙僧 《红楼梦》 主人公： 贾宝玉 林黛玉 薛宝钗 王熙凤 你对《三国演义》中的曹操、诸葛亮、周瑜三人有什么了解？谁来简单地说一说？ 有人说《三国演义》是一部谋略之书，草船借箭这个故事是谋略里的谋略；也有人说《三国演义》是一部智慧之书，草船借箭这个故事就是智慧里的智慧。 5 草船借箭 （1）谁用草船向谁借箭？ （2）为什么要借箭？ （3）怎样借箭？ 读了课题，你有哪些疑问或想法？ 东汉末年，曹操、刘备、孙权各据一方，相互讨伐，史称“三国鼎立”。当时曹操实力雄厚，刚刚打败了刘备，又派兵进攻孙权。于是，刘备和孙权联合起来抵抗曹操，刘备派诸葛亮到孙权那里帮助作 故事背景 战。孙权手下的大将周瑜妒忌诸葛亮的才干，设下圈套，假意让他负责赶造十万支箭，企图以造不成箭违误军令的借口加以陷害，故事就这样发生了。 初读课文 阅读要求： 做到“三不”：不错字，不多字，不少字。 做到“四到”：眼到、口到、心到、手到。 在读懂了的地方做上批注，在不懂的地方用红笔做上记号。 字词学习 周瑜 妒忌 都督 幔子 水寨 擂鼓 呐喊 弓弩手 丞相 指导书写 整体感知 谁用草船向谁借箭？ 诸葛亮用草船向曹操借箭。 为什么要借箭？ 周瑜借军情紧急，令诸葛亮在三天之内造好十万支箭。 怎样借箭？ 诸葛亮请鲁肃帮忙，巧施妙计用草船向曹操“借箭”。 本文是按照故事发展的顺序来写的。默读课文，按照起因、经过、结果的顺序，说一说故事的主要内容。 按借箭的原因、经过、结果把课文分成三部分。 第一部分（1～2）：借箭起因。 第二部分（3～9）：借箭经过。 第三部分（10）：借箭结果。 细读课文 周瑜最终要诸葛亮三天内造好十万支箭，可他却暗中阻挠诸葛亮造箭，周瑜是怎么做的呢？快速浏览课文，画出相关的语句。 周瑜阻挠诸葛亮造箭，是为了什么呢？ 定诸葛亮的罪。 定诸葛亮的什么罪？ 诸葛亮立下了军令状，古代立下军令状如果完成不了，就是死罪。 按照当时的造箭技术，三天时间最多只能造一万支箭，即使周瑜不阻挠，诸葛亮三天也绝对造不好十万支箭。这说明了什么？ 周瑜心胸狭窄，想除掉诸葛亮。 默读第2自然段，用横线画出周瑜对诸葛亮说的话。 周瑜对诸葛亮说的造箭的原因是什么？ 马上要跟曹军交战，但军中缺箭，军情紧急。 造箭真的是因为要跟曹军交战吗？ 不是，是周瑜想给诸葛亮安一个罪名。 齐读周瑜说的话，你觉得周瑜是一个怎样的人？ 阴险、狡诈、公报私仇。 默读第2自然段，用波浪线画出诸葛亮说的话。 诸葛亮为什么把十天的造箭时间改成了三天？ 十天不可能造好十万支箭，诸葛亮根本没想过造箭，他想的是草船借箭。 三天造好十万支箭这么难的事情，诸葛亮为什么主动要求去做？ 因为诸葛亮早已想好计策，胸有成竹。 诸葛亮立下军令状，周瑜为什么很高兴？ 周瑜为阴谋要得逞而高兴。 诸葛亮知道周瑜在陷害他吗？ 知道。 他明知是陷阱，为什么还要踏入陷阱？ 因为当时刘备和孙权联合抗曹，诸葛亮为了顾全大局。 齐读诸葛亮说的话，你觉得诸葛亮是一个怎样的人？ 明知周瑜不怀好意，却以大局为重，主动入套。可见诸葛亮是一个从容镇定，胸有成竹，心胸开阔的人。 第2课时 深入探究 周瑜长叹一声，说：“诸葛亮神机妙算，我真比不上他！” 仔细研读课文，把你认为最能表现诸葛亮神机妙算的词句画出来，并在旁边做上批注。 联系上下 ... ...
