第十讲 机械效率 考点一：探究机械效率的影响因素 考点点拨： 1、探究滑轮组机械效率的影响因素 实验原理：。 实验结论：使用同一滑轮组提升不同的重物时，重物越重，滑轮组的机械效率越大。 注意事项： ①匀速拉动弹簧测力计的目的是保证弹簧测力计的示数F大小不变。 ②多次测量的目的是归纳总结寻找普遍规律，而不是求平均值。 2、增大机械效率的方法 (1)使用同一滑轮组提升不同的重物时，重物越重，滑轮组的机械效率越大。 (2)动滑轮越重，个数越多，则额外功就越多，机械效率越低；机械摩擦越大，做的额外功就越多，机械效率越低等。 【例1】小明在“测量滑轮组机械效率”的实验中，所用装置如图所示，实验中每个钩码重2N，测得的数据如下表： 实验 次数 钩码重 G/N 钩码上升的高度 h/m 测力计示数 F/N 测力计移动距离 s/m 机械效率 η/% 1 4 0.1 1.8 0.3 2 6 0.1 2.4 0.3 83 3 4 0.1 1.4 0.5 57 4 4 0.2 1.4 1.0 57 (1)在实验中，测绳端拉力F时，应尽量竖直向上_____拉动弹簧测力计，且在拉动过程中读数。 (2)第1次实验测得的机械效率为_____。(结果保留两位有效数字) (3)分析表中数据可知：第2次实验是用_____图做的；第4次实验是用_____图做的。(均选填“a”、“b”或“c”) (4)分析第1、2次实验数据可知：使用同一滑轮组，_____可以提高滑轮组的机械效率；分析第1、3次实验数据可知：使用不同的滑轮组，提升相同的重物，动滑轮个数越多(即动滑轮总重越重)，滑轮组的机械效率_____。 (5)分析第3、4次实验数据可知，滑轮组的机械效率与物体被提升的高度_____。 【答案】(1)匀速；(2)74；(3)b；c；(4)增大物重；越小；(5)无关 【例2】在“探究斜面的机械效率”实验中，小明猜想斜面的机械效率可能跟斜面的粗糙程度有关，小聪猜想可能跟斜面的倾斜程度有关。如图是他们设计的实验装置，下表是其中一位同学在其它条件一定时的实验数据。 实验序号 斜面的倾斜程度 物块的重力 G/N 斜面高度h/m 沿斜面的拉力F/N 斜面长s/m 机械效率 1 较缓 10 0.2 5.5 1 36.4% 2 较陡 10 0.4 7.0 1 57.1% 3 最陡 10 0.6 8.5 1 70.6% (1)分析表中数据可得该实验是探究_____(选填“小明”或“小聪”)的猜想，结论是：在其它条件一定时，斜面_____，机械效率越高。 (2)另一位同学为探究自己的猜想，设计了如下步骤。 ①把一块长木板的一端垫高，构成一个斜面。 ②用弹簧测力计沿斜面把一木块_____拉上去，进行相关测量，计算出斜面的机械效率。 ③保持斜面的_____不变，改变斜面的_____，再进行相关测量，并计算出斜面的机械效率。 ④比较两次_____的大小，即可验证猜想是否正确。 【答案】(1)小聪；越陡；(2)②匀速；③倾斜程度；粗糙程度；④机械效率 【例3】在“探究影响滑轮组机械效率的因素”实验中，某实验小组用如图所示的同一滑轮组提升不同钩码，分别做了甲、乙、丙3组实验，实验数据记录如下： 次数 钩码重/N 动滑轮重/N 钩码上升的距离/cm 弹簧测力计的示数/N 弹簧测力计 上升的距离/cm 机械效率 1 2 0.8 5 1 15 66.7% 2 4 0.8 5 1.7 15 3 6 0.8 5 15 83.3% (1)在实验操作中应该使钩码_____(选填“快速”或“缓慢”)上升； (2)进行第2次测量时滑轮组的机械效率约为_____(保留三位有效数字)； (3)进行第3次测量时，弹簧测力计示数为_____N，滑轮组做的有用功是_____J； (4)分析实验数据，实验小组得出的实验结论是：滑轮组的机械效率与_____有关。 (5)分析表中数据可知，，可能的原因是_____。 (6)(※)某次实验时将绳子自由端匀速拉动时弹簧测力计的读数记为F，钩码重记为G，动滑轮重记为G′，绳自由端移动距离记为s，钩码提升高度记为h，不计绳子重及摩擦。则下列关于滑轮组机械效率的计算关系中错误的是_____。 A． B． C． D． ... ...
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