课件编号6664979

第16课 冷战 课件(30张PPT)

日期:2024-05-05 科目:历史 类型:初中课件 查看:43次 大小:25954816Byte 来源:二一课件通
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(课件网) 1945年美苏易北河会师 盟友 敌人 COLD WAR 冷战是指第二次世界大战后的40多年间,以美、苏为首的两大集团之间既非战争又非和平的对峙与竞争状态。 双方: 时间: 方式: 状态: 对峙、竞争 美苏 二战后 非战争、非和平 美国在世界上处于领导地位。……其他任何一个伟大的领袖所担负的责任,都不能同美国今天所担负的责任相比拟。 —美国总统杜鲁门 材料1: 材料2: 二战后,美国成为世界上军事、经济实力最强大的国家;称霸世界的欲望十分强烈。 二战后,美国成为世界上军事、经济实力最强大的国家;称霸世界的欲望十分强烈。 战后初期,苏联拥有1100多万军队和强大的军事工业,雄踞欧亚大陆,堪与美国平分秋色。1949年成功制造出原子弹,打破了美国的的核断。……苏联成为战后唯一能与美国抗衡的大国。 强大起来的苏联,成为美国称霸的障碍。 材料二: 材料一: “我们赢得了胜利,把领导世界的持续重担放在美国人头上,全世界应该采取美国的制度。 现在和过去不同了:无论谁占领了土地,也就在那里强加它自己的社会制度。不可能有别的情况。 斯大林 美、苏两国国家战略的对立和社会制度的巨大差异,使双方的对抗、冲突不断加剧。 1.苏、美势均力敌,且都拥有核武器,不敢贸然直接武装对抗。 2.二战刚结束,人民厌战,和平成为时代潮流,双方不敢贸然发动战争。 “从波罗的海的什切青到亚得里亚海边的的里雅斯特,一幅横贯欧洲大陆的铁幕已经降落下来。在这条线的后面,座落着中欧和东欧古国的都城......所有这些名城及其居民无一不处在苏联的势力范围之内,不仅以这种或那种形式屈服于苏联的势力影响,而且还受到莫斯科日益增强的高压控制。” ———丘吉尔“铁幕演说” 思考:铁幕隔断的是哪两种制度的国家? “铁幕演说”的目的是? 带来什么影响? 鼓动美英合作对抗苏联 美国为首的资本主义制度和以苏联为首的社会主义制度 丘吉尔的“铁幕”演说 拉开了冷战的序幕 杜鲁门主义出台 (世界已经分成两个敌对营垒)“几乎所有国家必须在两种生活方式中挑选一种”。一种是“自由国家”,一种是“极权政体”。美国有领导“自由国家”的使命,以“防止共产主义的渗入”。 今天希腊这个国家的生存,受到共产主义的严重威胁……正如希腊的情形一样,如果土耳其要得到它所需的援助,就得由美国供给它。我们是能够提供那种援助的唯一国家…… ———1947年3月美国总统杜鲁门在国会的演讲 时间 实质 影响 遏制共产主义,干涉别国内政,控制其他国家,达到称霸世界的目的。 标志着美苏战时同盟关系正式破裂、冷战开始 1947年 结合教材分析:文中的“自由国家”和“极权政体”分别指什么?这篇演说提出的政策被称作什么?什么时候提出的?实质是什么?带来什么样的影响? 以美国为首的资本主义世界 以苏联为首的社会主义国家 二战后西欧国家经济濒于崩溃,实力减弱。 1947年 美国提出马歇尔计划(欧洲复兴计划) 主要国家 数额/美元 英国 32.97亿 法国 22.96亿 德国 14.48亿 意大利 12.04亿 荷兰 11.28亿 比利时 7.77亿 奥地利 4.88亿 丹麦 3.85亿 挪威 3.72亿 希腊 3.66亿 瑞典 3.47亿 瑞士 2.5亿 马歇尔计划 我们每接受一笔贷款, 我们的独立便减少一分。 —法国总理皮拉尔迪 控制西欧,遏制苏联,称霸世界 目的 实质 影响 援助西欧恢复经济,稳定资本主义制度 马歇尔计划是杜鲁门主义的是杜鲁门主义的一次大规模运用,也是美国实施冷战政策的重要步骤。 有人说:“杜鲁门主义与马歇尔计划是一个胡桃的两半。”  联系:马歇尔计划是杜鲁门主义在经济上的运用,二者的实质都是为了遏制苏联,称霸世界。 思考:“马歇尔计划”和“杜鲁门主义”有什么联系和区别?(可 ... ...

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