课件编号6669763

人教版(新教材)高中物理必修第一册期末综合检测卷 课件(52张ppt)+讲义

日期:2024-05-17 科目:物理 类型:高中课件 查看:18次 大小:4820946Byte 来源:二一课件通
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    期末综合检测卷 本试卷分第Ⅰ卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,满分100分,考试时间90分钟。 第Ⅰ卷(选择题,共40分) 一、选择题(本题共10小题,每小题4分。在每小题给出的四个选项中,第1~6题只有一项符合题目要求,第7~10题有多项符合题目要求。全部选对的得4分,选对但不全的得2分,有选错的得0分) 1.木星是太阳系八大行星中体积最大、自转最快的行星,木星质量是地球质量的318倍,赤道半径是地球半径的11倍,体积是地球的1316倍,木星公转的轨道半径约为地球的5.2倍,自转一周只需要9小时50分30秒,下列说法正确的是(  ) A.题中“9小时50分30秒”是指时刻 B.研究木星自转时可以将木星看成质点 C.比较木星、地球运行速度的大小时,应当以太阳系为参考系 D.木星公转一周的位移要比地球公转一周的位移大 答案 C 解析 题中“9小时50分30秒”对应一个过程,是指时间间隔,A错误;研究木星自转时,其大小和形状不能忽略,不能看成质点,B错误;木星和地球都围绕太阳运动,则比较木星、地球运行速度的大小时,应当以太阳系为参考系,C正确;木星公转一周和地球公转一周的位移都为零,D错误。 2. 如图,一吊灯通过细绳吊在天花板上保持静止。其中G为灯受到的重力,F1为细绳对灯的拉力,F2为细绳对天花板的拉力,F3为天花板对细绳的拉力。则哪一对力属于作用力和反作用力(  ) A.G与F1 B.G与F3 C.F1与F2 D.F2与F3 答案 D 解析 G与F1是一对平衡力,A错误;G与F3性质不同,不是一对作用力和反作用力,B错误;F1与F2的施力物体相同,不是一对作用力和反作用力,C错误;F2与F3是天花板与细绳间的相互作用力,是一对作用力和反作用力,D正确。 3. 如图所示为一物体运动的x-t图像,则(  ) A.0到4 s的时间内,该物体的位移为1 m B.0到4 s的时间内,该物体的位移为2 m C.0到2 s的时间内平均速度为3 m/s D.0到4 s的时间内平均速度为4 m/s 答案 A 解析 由图可知,在0到4 s的时间内,物体的位移为Δs=s4-s0=2 m-1 m=1 m,则平均速度为== m/s=0.25 m/s,A正确,B、D错误;0到2 s的时间内,物体的位移为Δs′=s2-s0=4 m-1 m=3 m,则平均速度为′== m/s=1.5 m/s,C错误。 4. 如图是我国长征火箭把载人神舟飞船送上太空的情景,宇航员在火箭发射与飞船回收的过程中均要经受超重与失重的考验,下列说法正确的是(  ) A.火箭加速上升时,宇航员处于失重状态 B.飞船加速下落时,宇航员处于超重状态 C.飞船落地前减速时,宇航员对座椅的压力大于其重力 D.火箭上升的加速度逐渐减小时,宇航员对座椅的压力小于其重力 答案 C 解析 火箭加速上升时,宇航员的加速度向上,处于超重状态,A错误;飞船加速下落时,宇航员的加速度向下,处于失重状态,B错误;飞船落地前减速时,宇航员的加速度向上,座椅对他的支持力大于其重力,由牛顿第三定律知,C正确;火箭上升的加速度减小时,因不知加速度的方向,故宇航员对座椅的压力与重力的大小关系不确定,D错误。 5.如图所示,质量为m的长木板放在水平地面上,站在木板上的人用斜向右下方的力F推箱子,三者都保持静止。人和箱子的质量也均为m,重力加速度为g。下列说法中正确的是(  ) A.人对长木板的压力大小为mg B.长木板对地面的压力大于3mg C.箱子受到的摩擦力的方向水平向左 D.地面对长木板的摩擦力的方向水平向左 答案 C 解析 人用力F向右下方推箱子,根据牛顿第三定律可知,箱子对人施加向左上方的作用力,根据平衡条件和牛顿第三定律,人对长木板的压力大小小于mg,A错误;将人、箱子和长木板作为整体进行受力分析,受重力和支持力,不受摩擦力,故长木板对地面的压力等于3mg,地面对长木板没有摩擦力,B、D错误;箱子在人的推力作用下,有 ... ...

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