我国的地域差异 【学习目标】 1．初步理解区域划分的原因及相应的地理区域类型，在地图上找出四大区域的地理位置、范围及划分原因。 2．了解我国北方地区和南方地区，在地形、气候、河流流量和植被类型等方面的明显差异。 【学习重难点】 1．在地图上找出秦岭、淮河，并说明秦岭—淮河一线的意义。 2．南方地区和北方地区主要的自然特征和人文特征。 【学习过程】 一、新知学习 1．依据各地区地理位置、自然环境和经济发展的差异，可将全国划分为_____、_____、_____和_____四大地理区域。 2．青藏地区包括_____、_____、_____、甘肃省西南部和新疆维吾尔自治区南部边缘地区。面积占到全国总面积的四分之一以上。青藏地区地形以_____为主，平均海拔在4000米以上。 3．西北地区包括_____、_____、_____、_____等省，自治区的大部分。约占全国面积的_____地域东西跨度大。西北地区地形以_____、_____为主，_____，多风沙，是我国最干旱的地区，内流区域面积大。 4．秦岭与淮河大致处于同一纬度，是我国东部地区一条线。以这条线为界，将我国的东部地区划分为_____和_____。北方地区主要包括_____、_____和_____地形区，以_____气候为主。 5．北方地区和南方地区的_____和人类活动有着显著差异。 二、达标检测 1．青藏地区是哪些大河的发源地？其主要地形是什么？受什么气候影响？ 2．西北地区的降水量较少，地表植被由东至西怎么变化？人们主要的生产活动是什么？ 3．比较一下青藏地区和西北地区各个方面的差异，并归纳做成表格。 4．秦岭淮河一线将我国划分为南方地区和北方地区，说明秦岭淮河一线的意义。 5．由于各地地形、气候等自然环境的差异，人们居住的建筑也有不同，试说明主要差异。 东北三省———辽阔富饶的“黑土地” 【学习目标】 1．归纳东北地区气候特点，并分析其形成原因。 2．学习东北地区优越的地理位置、丰富自然资源和土地资源，增强学生热爱祖国山川河流的情感。 【学习重难点】 1．通过观看东北地区的各种图片，了解东北地区的地形特点。 2．找出主要的农业产区和林业基地，分析其形成的自然条件。 【学习过程】 一、新知学习 1．东北三省是指_____、_____、_____三个省份，地理位置具有边疆、临江和近海的特点。在我国对外开放的总格局中，战略位置十分重要。 2．东北三省地形以_____、_____为主，地表形态呈现出_____的特点。东北平原包括_____、_____和_____，面积约35万平方千米，是我国面积最大的平原。 3．东北三省纬度较高，距离亚洲北部寒冷的冬季风源地较近，冬季_____，夏季_____。东北三省土地资源丰富，耕地面积约占全国耕地面积的_____，分布有大面积土质肥沃的黑土，_____相对充足。 4．平原地区气温_____，_____较长，农作物_____。主要农作物有_____、水稻、_____、_____和_____等。 5．东北三省_____、_____、_____等资源丰富，又有稠密的铁路和公路网络，便利的_____和_____，为工业发展提供了良好的条件。 二、达标检测 1．说出东北三省的优越的地理位置，及其优越性。 2．分析东北三省的气候特点，说明它作为重要的农业基地有哪些优越条件？ 3．东北山地是我国著名的林区，有着丰富的动植物资源，说说都有哪些植被类型？ 4．作为最大的重工业基地，东北三省具有哪些条件？ 5．请你为东北老工业区的后期发展出谋划策。 黄土高原———水土流失严重的地区 【学习目标】 1．了解黄土高原的地理位置，并对黄土高原的地理位置作出简要评价。 2．了解黄土高原上黄土物质的形成原因。 【学习重难点】 1．黄土高原水土流失严重的原因。 2．黄土高原脆弱的生态环境及成因。 【学习过程】 一、新知学习 1．黄土高原大致北起_____，南达_____，冬至_____，西抵_____。黄土层的厚度大多在_____ ... ...
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