第?2?课 探寻信息时代新科技 一、活动概述? ??????? 通过互联网搜索信息，并进行分类与整理。 二、活动目的? ??????? 1.练习搜索引擎的使用方法。 ??????? 2. 培养信息分类的意识。 ????????3. 提升信息鉴别能力。 三、活动过程? ??????? （一） 体验与建构：图说“家乡美” 。还记得上节课完成的“家乡美”文档吗？经过这节课的学习之后，同学们可以从互联网这个巨大的资源库中搜索一些关于家乡的图片、音频 、视频等素材，添加到“家乡美”文件夹中。 ??????? （二） 实践与探究：搜集研学旅行素材。 ??????? 步骤一：记录或搜集与研学旅行相关的信息。 ??????? 步骤二：将搜集到的信息分类整理，保存在“研学旅行“文件夹中。 ??????? 步骤三：设计研学旅行素材表，方便查阅信息。 研学旅行素材表 素材列表 名称 获取方式 存放位置 体验项目介绍 ? ? 虚拟驾驶 ? ? 4D电影 ? ? 活动体会 ? ? ? ? ? ? ? ? 遇到的困惑 ? ? ? 解决办法 ? ? ? 四、思考、交流和评价 ???????? 在搜索资料时，同学们有没有遇到一些无关信息、虚假信息，或是有害信息？你是如何处理这些信息的？请列举出来并和大家分享你的经历。 ?
~~ 您好，已阅读到文档的结尾了 ~~
