Unit 1 Cinderella 学案 (四个课时)

五下Unit 1 Cinderella（Story time) (第 1 课时) 学案 主备： 课型：新授 审核： 学校_____ 班级_____ 【课前准备】 常规预习： 听Unit1 Story time部分录音，跟读三遍，理解其意思并翻译，不理解的单词可以查询单词表。 预习导学： ①《格林童话》简介： 《灰姑娘》是格林童话中塑造出的童话人物形象，《格林童话》产生于十九世纪初，是由德国著名语言学家，雅可布·格林和威廉·格林兄弟收集、整理、加工完成的德国民间文学。它是世界童话的经典之作，其中比较著名的童话故事有《白雪公主》、《小红帽》、《睡美人》、《青蛙王子》、《渔夫和他的妻子》、《野狼和七只小羊》、《穿靴子的猫》等。 ② try on 试穿 （try on 的用法） 代词一定要放try和on 之间 例：try it on try them on 名词放在中间和后面都可以 例：try on the new coat try the new coat on 类似用法的词组还有：put on, take off ③ have a good time 玩的开心/玩的高兴 同义词组 have a lot of fun/ have lots of fun ④have to do sth. 不得不做某事 have to 后面跟动词原形 例： I have to do my homework first. ⑤fit = just right 例： The shoes do not fit. = The shoes are not just right. ⑥before 在……之前 用于时间 例：Come back before 12 o’clock. in front of 在……前面 用于地点 例：There are three bears in front of her. 词组归纳： at the prince’s house 在王子的家里 so sad 如此的难过 put on 穿上 come back 回来 before 12 o’clock 在12点之前 have a good time 玩得高兴 have to 必须 visit every house 拜访每家每户 try on the shoe 试穿这只鞋 at the party 在聚会上 fit well 很合适 预习自测： (灰姑娘的故事是大家耳熟能详的经典童话，在阅读课文之前你能不能根据自己印象中的故事情节进行判断。) Think and judge:（T/F） （ ）1.Cinderella can’t go to the party, because she is very busy. （ ）2. Cinderella dances with the prince at the party. （ ）3.Cinderella goes home after the party. （ ）4. Cinderella leaves (丢下) her shoe at the party. （ ）5.Cinderella’s shoe is just right for many girls. 家长签字: 教师评价: 当堂检测 根据课文内容填空 There is a _____ at the prince’s house. All the girls can go, but Cinderella cannot. She doesn’t _____ any clothes _____shoes. The fairy _____ Cinderella. She can go to the party now. Cinderella _____ a good time at the party. The prince _____ her very much. Cinderella goes home _____ 12 o’clock. She leaves a shoe behind. The prince _____ every house. Many girls _____ on the shoe, but it doesn’t _____. Finally, Cinderella _____ it on. It _____. 日期： 教师评价： 【订正错题栏】 _____ _____ _ _____ _____ 五下Unit 1 Cinderella (第二课时)学案 主备： 课型：新授 审核： 学校_____ 班级_____ 姓名_____ 【课前准备】 常规预习： （1）读Grammar time五遍，自己尝试理解或复习： 特殊疑问词why以及Because的准确回答；动词三单形式的变化；以wh开头的特殊疑问词的使用。 （2）了解Fun time ，看一看，想一想，说一说。 预习导学： 以Why引导的特殊疑问句的构成： 句型结构 例句 Why + be + 主语 + 形容词 ? Why is Bobby so happy? Why + 助动词 + 主语 + 动词原形 ? Why does the prince visit every house? Why + 情态动词 +主语 + 动词原形 ? Why can’t Cinderella go to the party? ★以why 引导的疑问句，用Because加上表示原因的句子给出回答。 Why is Bobby so happy? Because he ... ...