课件编号6684323

人教版八年级物理下册 第八讲 液体压强(课件+学案+练习)(含答案)

日期:2024-05-04 科目:物理 类型:初中试卷 查看:45次 大小:59081307Byte 来源:二一课件通
预览图 0
人教,练习,学案,课件,压强,液体
    (课件网) 第八讲 八年级人教版课件 液体压强 液体压强的特点 音乐喷泉 知识讲解 深海潜水服 大坝上窄下宽 水塔放在高处 观察下列图片,思考一下它们有什么特点? 知识讲解 我们已经学习了固体压强,液体是不是也有压强呢? yes! 知识讲解 液体压强 产生原因 由于液体受到重力,对容器底部有压强; 由于液体具有流动性,对容器侧壁有压强; 由于液体内部各相邻部分之间相互挤压,液体内部向各个方向都有压强。 知识讲解 液体压强的特点 1.压强计 如图所示,当金属盒上的橡皮膜受到压强时,橡皮膜就会发生形变,U型管两侧的液面就会出现高度差,压强越大,液面高度差越大。 2.实验方法 控制变量法 3.实验步骤 知识讲解 4.数据记录表 实验次数 液体种类 深度/cm 橡皮膜方向 U型管两侧液面高度差/cm 1 水 3 向上 2 水 3 向下 3 水 3 向侧面 4 水 6 向上 5 水 9 向上 6 盐水 9 向上 知识讲解 5.结论 液体内部向各个方向都有压强; 在同一深度处,液体向各个方向的压强都相等; 同种液体,液体的压强随深度的增加而增大; 液体的压强还与液体的密度有关,同一深度处,液体密度越大,压强越大。 例题精讲 【例1】如图所示,两容器中分别装有相同高度的水和盐水(ρ水<ρ盐水),A、B、C三点液体的压强分别为pA、pB、pC。它们的大小关系是(  ) A.pA<pB<pC B.pA>pB>Pc C.pA<pB=pC D.pA=pB=pC 【答案】A 例题精讲 【例2】如图所示,是小明所画的鱼,仔细观察鱼儿吐出的气泡,_____(选填“符合”或“不符合“)物理规律,理由是_____。 【答案】不符合;气泡上升过程中所受水的压强会减小,气泡体积应变大 例题精讲 【例3】小敏同学利用如图装置探究“液体内部压强的特点”(乙和丙容器中装的是同种液体)。 (1)实验中,首先必须检查压强计能否正常使用,若用手指不论轻压还是重压探头的橡皮膜,发现U形管两边液柱的高度差变化都很小,则说明该压强计的气密性_____(选填“好”或“差”)。调节好压强计后继续进行实验。 (2)小敏把探头分别浸入到甲、乙图中的两种液体(水和酒精)中,发现图甲中U形管两边液柱的高度差比图乙小,由此,他判断图甲中的液体是酒精,他的判断是_____(选填“正确”或“错误”);接着他改变图乙中探头的深度,其探究情况如图丙所示。 差 错误 例题精讲 (3)比较图_____,得出探头浸入液体的深度_____(选填“越深”或“越浅”),U形管两边液柱的高度差就越大,表示液体的压强就越_____。 (4)小敏发现在同种液体中,探头所处深度相同时,只改变探头的方向,U形管两边液柱的高度差不变,表明_____。 【答案】 (3)乙、丙;越深;大;(4)在同种液体的同一深度处,液体内部向各个方向的压强相等 液体压强大小的计算 液体压强应该怎么样计算? 知识讲解 公式推导 S平面上方液柱对平面的压力: 理想模型法:取一段底面积为S、高为h的液柱,则液柱的密度为 S平面受到的压强: F=G=mg= ρVg = ρShg p= = = ρhg 知识讲解 液 体 压 强 计 算 计算公式:p= 密度(kg/m3) 比例系数(9.8N/kg) 深度(m) 注意:深度h是指该点到自由液面的竖直高度。 知识讲解 A B C h h h 1.体会深度h的不同。 2.甲、乙、丙三个容器底面积相同,内装有液面高度相同的水,比较一下甲、乙、丙三个容器对桌面的压力和液体对容器底部的压力的大小关系。 甲 乙 丙 知识讲解 一杯水能够产生多大的压强? 无限大! 知识讲解 帕斯卡在1648年表演了一个著名的实验:他用一个密闭的装满水的桶,在桶盖上插入一根细长的管子,从楼房的阳台上向细管子里灌水。结果只用了一杯水,就把桶压裂了,桶里的水就从裂缝中流了出来。原来由于细管子的容积较小,几杯水灌进去,其深度很大。 这 ... ...

    ~~ 您好,已阅读到文档的结尾了 ~~