课件编号6692177

第16课 冷战 课件(共17张PPT)

日期:2024-04-30 科目:历史 类型:初中课件 查看:63次 大小:1627250Byte 来源:二一课件通
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课件17张PPT。第16课冷战含义:冷战是指二战后的 40 多年间,以美、苏为首的两大集团之间既非战争又非和平的 对峙与竞争状态。 背景:二战后,美国成为世界上军事、经济实力最强大的资本主义国家。,称霸的欲望十分强烈。苏联崛起成为美国称霸的最大障碍。 一、冷战的发生一、冷战的发生 开始的标志:1947年,杜鲁门主义的出台。(标志着美、苏战时同盟关系正式破裂。)一、冷战的发生冷战的表现(内容): ①政治上:1947年出台杜鲁门主义。 ②经济上:1947年推行马歇尔计划(目的:控制西欧对抗苏联,称霸世界) ③军事上:1949年建立北约。(全称:北大西洋公约组织) 冷战的实质:美苏两国在实力的基础上对世界势力范围的划分材料一:1947年杜鲁门在国会发表咨文,宣称:“美国的政府必须支持自由国家人民抵抗少数武装分子或外来压力的征服企图。” (1)材料一“自由国家人民”“少数武装分子”和“外来压力”分别指的是什么?材料一反映了杜鲁门怎样的主张?“自由国家人民”是指资本主义国家的资产阶级。“少数武装分子”是指这些国家国内的进步力量。“外来压力”是指苏联。反映了美国政府支持资本主义国家的资产阶级阻止革命力量发展,遏制苏联对“自由国家”的控制。这个政策被称为“杜鲁门主义”。材料二:美国著名评论家李普曼在谈到杜鲁门主义的真实目的时指出:“我们选择希腊和土耳其不是因为它们特别需要援助,也不是因为它们是民主的光辉典范,而是因为它们是通向黑海和苏联的心脏的战略大门。” (2)根据材料一、材料二,你认为杜鲁门主义的实质是什么? 杜鲁门主义是美苏冷战宣言书,其实质是遏制共产主义,干涉别国内政,加紧控制其他国家(称霸世界)。“我们每接受一笔贷款,我们的独立便减少一分。” —法国总理皮拉尔迪 我也是出于善意 1948年6月到1949年5月间,英、美空军对被封锁的西柏林保持着平均每45秒一次的超高频率空运,运输了食品、燃料、药品和衣服达2343315吨,平均每个柏林公民约有1吨。28名美国飞行员为此丧生。对西欧经济援助马歇尔计划史料阅读:1948年到1950年,共有16个国家接受了美国130多亿美元的援助,90%是赠予,10%是贷款。因此,丘吉尔把马歇尔计划称为:“人类历史上最慷慨的举动。” 结合上面材料, “你怎样看待马歇尔计划?加强美国对西欧的的控制,以对抗苏联为首的社会主义力量。德 国 分 裂 二:德国的分裂德国被分区占领1949年, 、加拿大、英国、法国等12个国家的代表在 集会,签定了, 建立了北大西洋公约组织。美国《北大西洋公约》华盛顿北大西洋公约组织美国对苏联、东欧在战略上形成了一个月牙形的包围圈 华沙条约组织北约标志美苏两极格局形成含义 信号 开始的标志 表现 冷战政策两极格局形成的标志课堂小结(1)图一反映的是哪场战争前剑拔弩张的气氛? (2)图二反映了哪一反动势力的猖獗?这一势力 的猖獗给世界带来什么影响? (3)图三反映了哪一时期的世界形势?这种对峙局面结束的标志是什么? (4)三幅图反映出影响世界和平的重要因素是什么? 以下三幅图反映了不同时期的世界形势,请仔细观察,回答下列问题:图一图二图三第一次世界大战法西斯势力引发了第二次世界大战冷战时期1991年苏联解体大国结盟、瓜分世界,争夺世界霸权等 ... ...

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