课件编号6693431

2020版高考政治艺考生文化课百日冲刺 第33讲 把握思维的奥妙(课件52张PPT)

日期:2024-05-12 科目:思想政治 类型:高中课件 查看:34次 大小:1266094Byte 来源:二一课件通
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课件52张PPT。第33讲 把握思维的奥妙一、物质决定意识 1.意识的起源 (1)意识产生的基础:一切物质都具有的反应特性是人类意识产生的物质基础。 (2)意识产生的前提:生物的反应形式是人类意识产生的前提。 (3)意识产生的器官:人脑。 (4)意识产生的过程:意识不仅是自然界长期发展的产物,而且是社会发展的产物。方法指导:反应是指有机体对刺激的回答,是与“刺激”相对应的概念。各种刺激引起人的一切心理活动,也包括言语在内,均是反应。反应是物与物相互作用留下痕迹的过程,反应有不同的形式,包括机械的、物理的、化学的、生物的、心理的。其中人的心理是反应的最高形式。人的心理的最高层次意识不仅能反映事物的现象,而且能反映事物的本质和规律,并且能指导人的行动。因此,一切物质都具有的反应特性是人类意识产生的物质基础。意识是人脑对客观事物作出的反映。2.意识的生理基础 (1)人脑具有产生意识的生理基础。人脑是高度发达的物质系统,是意识活动的物质器官。人脑结构的复杂性和组织的严密性,决定了它具有产生意识的生理基础。 (2)意识活动是通过人脑对外界刺激的一系列反射活动实现的。人脑对外界刺激的条件反射不仅包括第一信号系统,而且可以在语言的刺激下产生人所特有的第二信号系统。 (3)没有人脑,就没有意识;但有了人脑,不一定就会产生意识。要产生意识,除了人脑,还必须要在社会实践中,通过实践使客观存在作用于人脑。 (4)意识只是人脑的特有机能,动物的大脑不会产生意识。 (5)电脑不会产生意识,也不能代替人脑。电脑是人类意识活动的产物,接受人的指令进行工作,没有主动性和创造性。3.意识的本质:意识的本质是客观存在在人脑中的反映。 (1)意识的产生离不开客观存在:只有通过实践促使人脑与客观存在相结合才能产生意识,离开客观存在,意识既不能产生也不能发展。 (2)意识的内容是客观的:一切意识都是人脑对客观存在的反映,都是客观存在通过生活和实践环节进入人脑,并在人脑中加工改造的结果,客观存在是意识反映的内容。 (3)意识的形式是主观的:客观世界反映到人脑中必然要进行加工改造,以主观的形式而存在,因而意识是主观的。 (4)意识有正确和错误之分:无论是正确的意识,还是错误的意识,都是人脑对客观存在的反映。正确的意识是对客观存在的如实反映,错误的意识是歪曲反映。方法指导:把握意识本质问题要明确:①物质可以脱离意识而独立存在,但意识必须依赖于物质。意识依赖于物质,并不意味着意识是对物质的被动反映;②意识是人脑的机能,并不意味着有了人脑就一定有意识;③意识是人脑对客观事物的反映,并不意味着意识在任何情况下都能正确反映客观事物。二、意识的能动作用 1.意识能动性的特点2.意识能动性的表现 3.区分意识的反作用、意识的能动作用、主观能动性 方法指导:意识对客观事物的反作用可能是促进作用也可能是阻碍作用;意识的能动作用不是意识能够直接作用于客观事物;正确意识的反作用并不是大于错误意识的反作用。意识能动作用的发挥,不仅要包括意识在认识世界中的能动作用和在改造世界中的能动作用两个表现,还包括从实际出发,尊重客观规律的方法论要求。三、一切从实际出发,实事求是 方法指导:全面把握物质与意识的辩证关系原理及其方法论要求 1.意识是移入人脑的客观存在,意识是对客观存在的正确反映。 【辨析】 意识是人脑对客观存在能动的反映,不是客观存在的移入;正确的意识是对客观存在的正确反映,错误的意识是对客观存在的歪曲反映。 2.物质与意识相互依赖、不可分割。 【辨析】 意识离不开物质,意识依赖于物质,但物质不依赖于意识,物质是独立于意识之外的客观实在。 3.错误意识代表着意识对物质没有作出反映。 【辨析】 任何意识,不管正误,都是对物质的反映。正确或错误意识的区别不在于是否对物质作 ... ...

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