16．小真的长头发 一、同音辨字小能手。 【泡 跑 抱】水____ ____沫 奔____ 拥____ 【提 题】____问 问____ ____前 ____目 【拖 托】____地 寄____ ____付 ____拉 【沫 抹】泡____ ____ 布 ____黑 唾____ 二、背道而驰。请用下列句子中加粗词语的反义词来填空。 1．这件事做起来很简单，不( )。 2．春风送来了温暖，送走了( )。 3．玻璃表面是光滑的，而树皮表面是( )的。 4．望着他的背影，我觉得这个( )的劳动者是多么伟大！ 5．雾散了，海面不再模糊，眼前十分( )。 三、关联词语训练营。 虽然……但是…… 既然……就…… 既……又…… 除了……还有…… 因为……所以…… 尽管……还是…… 1．第二天，我们背着书包在河边聚齐了，( )我和二牛，( )二兰和石花。 2.( )小真的长头发洗起来很麻烦， ( )妹妹们可以帮她洗。 3．我( )腼腆， ( )得意扬扬，点头告诉她这首诗的确是我写的。 4.( )我们像界碑一样站在这里，我们( )要用我们的手，我们的脚，我们的身体，我们的心灵，构筑一道坚固的防线。 5．( )如此，鲁本( )穿着用面粉袋改做的衬衫和洗得发白的裤子，推开商店的门走了进去。 四、课内精彩回顾。 《小真的长头发》是一本绘本，在小真的想象中，长头发能够_____、_____、_____、_____，把头发烫起来变成_____。文中天马行空的想象和充满天真稚趣的问题，使得整个故事充满了戏剧张力，鲜艳明快的画面，妙趣横生的情节，智慧幽默的对白，带领我们走进了一个美好的童趣世界。 本文作者是_____（国家）的_____，代表作品有_____、_____、_____等。 想象一下：小真的头发还能变成什么？用来做什么？ _____ 一、动物叫声大档案。 吠(fèi) 吼 啸 啼 嘶 嗥(háo) 鸣 唳(Ii) 吟 噪 虎( ) 猿( ) 龙( ) 犬( ) 鸦( ) 狮( ) 马( ) 鹿( ) 狼( ) 鹤( ) 二、智多星。下面的电报稿可以有几种解释？请你用自己的话把它们分别表示出来。 电报稿：船已开二日即到。 1._____ 2._____ 3._____ 三、阅读加油站。 胡萝卜先生的长胡子 王一梅 胡萝卜先生常常为胡子发愁，因为他有着浓密的胡子，必须每天刮胡子。 有一天，胡萝卜先生匆匆忙忙刮了胡子，就吃着果酱面包上街去了。他因为近视，没有发现刮漏了一根胡子。这根胡子长在下巴的右边，胡萝卜先生吃果酱面包的时候，胡子蘸到了甜甜的果酱，对于一根胡子来说，果酱是多么好的营养品啊！ 于是胡萝卜先生一步一步走的时候，这根胡子就在一点一点地变长。只要回头看看胡萝卜先生走了多长的路，就可以知道胡萝卜先生的这根胡子已经长了多长了。胡萝卜先生一步一步走，胡子越来越长。 胡萝卜先生还在继续走，因为长胡子被风吹到了身体后面，胡萝卜先生是完全不知道的。 在很远的街口，有一个男孩正在放风筝，线实在是太短了，他的风筝才飞过屋顶。 胡萝卜先生的胡子刚好在风里飘动着。“这根绳子够长了，就是不知道够不够牢固。”小男孩说完就扯了扯胡子，他确定够牢固，就剪了一段用来放风筝。 胡萝卜先生继续往前走，当他走到鸟太太家的树底下时，鸟太太正在找绳子晾小鸟的尿布。 胡萝卜先生的胡子刚好在风里飘动着。鸟太太看到胡萝卜先生风里飘动着的胡子，高兴地说：“可以用它来晾宝宝的尿布啊！” 鸟太太剪了一段胡萝卜先生的长胡子，系在两根树枝中间，晾起了一长串鸟宝宝的尿布。 1．这篇童话故事中的人物有____、____和____。 2．胡萝卜先生为胡子发愁的原因是_____。 3．“小男孩说完就扯了扯胡子，他确定够牢固，就剪了一段用来放风筝。”这句话中的“扯”能否改为“栓”呢？为什么？ _____ 4．用一两句话归纳概括童话的主要内容。 _____ 5．胡萝卜先生具有怎样的特点呢？( ) A. 自私自利，喜怒无常 B．助人为乐，生活乐观 C．生活忧郁，缺乏自信 6．读完《胡萝卜先生的长胡子》 ... ...
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