球类运动的基本技术 教案

球类运动的基本技术 教学目标： 1、脚内侧踢球 2、脚内侧停地滚球 1.知识目标：90%的学生掌握脚内侧踢、停球的要领及要求。 2.技术技能目标：60%的学生能较熟练掌握、运用脚内侧踢、停球技术。 3.情感目标：利用游戏培养学生勇敢、机智、果断、胜不骄、败不馁的优良品质教学重难点： 重点：支撑脚的位置和脚触球的部位 难点：支撑腿的弯曲，主动迎球后撤时间的掌握 教学准备：足球25个 标志筒若干 教学过程： 一、导入与热身, （一）课堂常规： 1．体育委员整队，报告出勤人数 2．师生问好,教师检查服装,安排见习生 3．介绍本节课学习内容及要求 教学步骤及方法 1．教师提前到场，准备场地器材。 2．迅速集合学生。 （二）准备活动： 1．围绕场地慢跑300m 2．徒手操 ①振臂运动②体转运动③腹背运动 ④有关韧带、关节、肌肉的足球专项辅助练习 教学步骤及方法 1．教师语言提示，学生和老师一起练习，充分活动相关肌肉、韧带，提高兴奋性。 2．教师带领学生练习。 教学要求： 1.集合要快、静、齐 2.慢跑时队伍整齐、步伐一致 3.．做徒手操时，听从口令、动作到位, 二、实践与提高 （一）、脚内侧踢球教学 1、教师提出问题：在足球比赛中用什么样的脚法踢、停球最常用、最准确、最稳妥？ 2、学生明确本课学习内容，认真听讲，观看教师示范，建立正确的动作概念。 3、教师讲解脚内侧踢、停球动作要领，并示范动作。 （二）、脚内侧停地滚球练习 1、教师讲解练习方法。 2、组织学生分组进行练习。 3、教师巡回指导。 教学要求： 1．认真听讲 2.不懂时要及时提问 3．不正确的动作纠正后及时改正, （三）、游戏（点球射门） 1．教师讲解游戏规则。 2．教师组织游戏，激发学生兴趣和心理素质，不断强化技术动作。 三、结束与评价 1、迅速集合学生 2、教师语言提示，师生共同放松 3、教师点评 4、归还器材注：练习强度：中等平均心率：135+5次/分