历史培训有感----湖北省“国培计划”（2019）初中历史教师教育教学能力提升培训心得体会

改变从国培开始 ———湖大历史培训有感 　　 2019年10月底， 丹桂飘香，秋风送爽，经过学校推荐，我有幸参加了湖北省“国培计划”（2019）初中历史教师教育教学能力提升培训，在湖北大学逸夫人文楼的10天里，感觉幸福而又充实，因为每一天我们都会接触到一些有思想、有学识、有经验的专家和老师，他们先进的教育理念、独到的教学思想及教学睿智，对我今后的教学工作无不起着引领和导向作用。这些天，耳濡目染的东西很多很多，每时每刻我都能感受到思想火花的冲击。 　 “聆听讲座”，给我们带来不同层面、不同专题的学习，开阔了理论视野。湖北大学张宁教授的讲座旁征博引，将深奥的理论知识，讲得通俗易懂，风趣幽默，让我们深受启发；曹斯老师就如朋友般和我们亲切交谈，让我们感受到“回归自我，自然自由”，要“珍视差异，尊重鲜活”，要做好一个老师就要在学生心中播下“发现的种子”，让学生在学习中养成良好的思维习惯，成就自我；武汉七一华源中学严思茹老师则将我们带入了历史教学设计的另一个天地……各位老师从自己切身的经验体会出发，畅谈了他们对教育教学的独特见解。平常我们在学校中，考虑地都是如何上好一堂课，对于学生的长期发展考虑地并不多，作为新时期的教师，这方面实在太欠缺了，这次“国培”使我认识了不足，明确了方向，更激发了我学习的动力和实践的潜力。 　 “同行交流”，同行之间的交流，更能促进教育教学水平的提高。学习期间，我们不仅聆听专家的讲座，并且成员之间的互动交流也成为我们提高自己教学业务水平的一条捷径。在培训的间隙，我积极尝试与其他学员之间的交流，在交流过程中，了解到各校的新课程开展情况，并且注意到他们是如何处理新课程中遇到的种种困惑，以及他们对新课程教材的把握与处理。在交流中，畅所欲言，提出了许多观点和问题，都是我们教学中的实际问题，引起全体学员的一致共鸣，对于我们今后的教学有着积极的促进作用。 　�———�观摩研修”，湖北大学优美的校园环境，先进的教学设施，浓厚的人文气息，“日思日睿，笃志笃行”的校训都给我留下了深刻的印象。教师经验丰富，积极善思，团结和睦。学生课堂上交流讨论，合作探究，操场上活泼自信，个性张扬。最后一天，我们集体观摩了武汉市梅苑中学和四十五中学，感受到他们浓厚的人文气息和先进的教学理念，真是学以致用，研学结合。 　 感谢为此次国培付出辛勤劳动的各位领导和老师，希望今后还能有更多这样的学习机会。本次培训虽然结束了，但我们的学习不会结束，我们将继续在教学改革的道路上探索、前进。我将在今后的生活中做到三个改变：一、加强锻炼身体，努力提高身体素质，身体是革命的本钱，也是可持续发展的需要，更是对家庭的一种担当与责任，我将改变不良的生活习惯，规律作息，科学饮食；二，不断学习，活到老，学到老，努力提高自己的教育教学水平，坚持一个月读一本名著；三，坚持写教学反思，反思教学中的不足，收集整理，向对口的报社杂志投递。 从明天起，我将做一位热爱学习的有幸福感的教师，让运动、读书、写作成为习惯，周游全国，面朝大海，春暖花开。 2019年12月12日 ... ...