第15课 两汉的科技和文化 学案

第15课 两汉的科技和文化 编写人：2019阳光历史组 审核： 学生姓名： 班级： 【学习目标】 1、通过自主学习知道两汉时期的科技成就和医学成就;造纸术的发明和改进，《史记》及其作者司马迁，佛教的传入和道教兴起的基本史实。 2、通过合作探究理解造纸术的发明与改进对人类文化的贡献，两汉时期我国在科技文化上取得的成就及原因。 3、通过本课的学习，使学生认识到两汉时期文化与科技的魅力，加深对中国历史和文化的认同感，增加民族自信心，树立民族自豪感。 【重点难点】 1、两汉时期的科技成就和医学成就;造纸术的发明和改进。 2、《史记》及其作者司马迁。 【学法指导】阅读法；讨论法；合作探究法；对比法。 【自主学习】 一、造纸术的发明 1.书写材料的变化历程 2.造纸术发明的背景、时间？ 3.造纸术改进的时间、人物、原料、优点、作用？ 4.造纸术的传播及其意义？ 二、张仲景和华佗 列举张仲景和华佗生活的历史时期、成就及其评价？ 三、历史巨著 《史记》 1.《史记》的作者、时间、体例、内容？ 2.《史记》的影响及地位？ 四、道教和佛教 1.道教诞生的背景、派别、传播发展及其评价？ 2.佛教诞生的时间、地点、创始人、教义、传入中国的时间、路径及其影响？ 【合作探究】两汉时期我国在科技文化上取得的成就及原因？ 【同步演练】 1、①我国古代科技一直处于世界领先水平。其中既在发明过程中体现“变废为宝”的环保理念，又为文化的交流和保存提供了重要条件的科技成就是( ) A造纸术B.印刷术C.指南针D火药 2、郑板桥任濰县县令时，开仓救济百姓;张仲景做长沙太守后，坚持为百姓治病。郑板桥著有《濰县竹枝词》，张仲景著有( ) A.《三礼注》 B.《十钟山房印举》 C.《齐民要求》 D.《伤寒杂病论》 3、据《史记?太史公自序》记载，司马迁为了完成父亲的遗志，大量阅读朝廷史官记載，还到各处实地探访考察，搜集遗间，辨别真伪，最终写成了不书名著(史记)由此可见司马迁( ) A.侧重史书记载 B.注重史料考证 C.注重史学文学价值 D.秉承朝廷旨意著史 4、佛教传入我国后，很快受到封建统治者的积极提倡和扶持;道教产生后，被统治者所尊奉。出现上述现象的根本原因是（ ） A一些封建贵族信奉 B.主张修身养性，得道成仙 C.对我国文化的发展有深远的影响 D.对封建国家统治人民有利 【归纳提升】