课件编号6710067

2.2谋求互利共赢 课件(55张PPT)

日期:2024-05-04 科目:政治 类型:初中课件 查看:77次 大小:11651584Byte 来源:二一课件通
预览图 1/5
谋求,互利,共赢,课件,55张,PPT
  • cover
(课件网) 第二课 构建人类命运共同体 同学们合作学习 家人共同做家务 工人共同完成一件产品 国家之间的贸易 这些生活中的事情,都体现了什么思想? 名 警 言 句 独行快, 众行远。 滴水不成海, 独木难成林。 孤举者难起, 众行者易趋。 积力之所举, 则无不胜也; 众智之所为, 则无不成也。 这些格言、警句中都蕴含了什么思想? 互利共赢 1. Your text Your text Your text Your text * 导入新课 中共十九大,把推动构建人类命运共同体列入新时代坚持和发展中国特色社会主义的基本方略之一,并把它写入党章。 ?十三届全国人大一次会议表决通过中华人民共和国宪法修正案。“推动构建人类命运共同体”写入宪法序言部分。 P2-P3 什么是人类命运共同体? 为什么要构建人类命运共同体? 01 02 03 04 05 知识导航 1.什么是人类命运共同体? 内涵 人类命运共同体是指在追求本国利益时兼顾他国合理关切,在谋求本国发展中促进各国共同发展。 包含 理念 国际权力观、共同利益观、 可持续发展观和全球治理观。 建设持久和平、普遍安全、共同繁荣、开放包容、清洁美丽的世界。 目标 世界各国在构建人类命运共同体上,应做出哪些方面努力? 经济上 安全上 政治上 外交上 生态上 坚持对话协商,建设一个持久和平的世界; 坚持共建共享,建设一个普遍安全的世界; 坚持合作共赢,建设一个共同繁荣的世界; 坚持交流互鉴,建设一个开放包容的世界; 坚持绿色低碳,建设一个清洁美丽的世界。 探究分享 世界环境日 中国 在成都举办国际 青少年环保论谈。 意大利 在都灵环保电影节 展示三十多部关于 环境问题的影片。 尼泊尔 在加德满都,举 办自行车拉力赛, 宣传环保。 澳大利亚 在悉尼,人们手持 充气的地球模型, 参加名为“穿戴蓝 色”的记念活动。 莫桑比克 在全国各地,举行 植树、清理沙滩、 诗歌大赛等活动。 (1)环境问题为何成为上述各国共同关注的话题? (2)人类还面临哪些类似问题?我们应该怎么面对? 美军击杀伊朗高级军官 伊朗誓言严厉报复 美国增兵 华盛顿进入戒备状态! 战火蔓延资本市场 美国定点清除伊朗高级将领: 中东战争阀门开启 世界面临的不稳定性和不确定性突出 地区热点问题此起彼伏 人类面临的全球性问题: 世界经济增长动能不足 贫富分化严重 恐怖主义 网络安全 史上最强病毒埃博拉来袭 ? 广东接连爆出非洲猪瘟! P4-P11 应对全球性问题 全球气候变化 (一)应对全球性问题 1、人类面临哪些全球性问题?这些问题有什么影响? 世界面临的不稳定性不确定性突出的,世界经济增长动能不足,贫富分化日益严重,地区热点问题此起彼伏,恐怖主义、网络安全、重大传染性疾病、气候变化等非传统安全。 关系整个人类的生存,制约人类的发展 蝴蝶效应 蝴蝶效应 是气象学家洛伦兹1963年提出的,在社会生活各个领域广为验证,其大意为:一只南美洲亚马孙河流域热带雨林中的蝴蝶,偶尔扇动几下翅膀,可能在两周后引起美国得克萨斯的一场龙卷风。 其原因在于:蝴蝶翅膀的运动,导致其身边的空气系统发生变化,并引起微弱气流的产生,而微弱气流的产生又会引起它四周空气或其他系统产生相应的变化,由此引起连锁反应,最终导致其他系统的极大变化。 事不关己的态度,相互推诿、逃避责任的行为,将导致问题更加复杂,积重难返,造成自然环境和社会环境的恶化,甚至给人类带来灭顶之灾。 采取共同行动,承担共同责任,构建人类命运共同体,应成为各国解决全球性问题的必然选择。 (二)关心共同命运 1、为什么要构建人类命运共同体? ①当今世界,各国相互联系、相互依存的程度空前加深。越来越成为你中有我,我中有你的命运共同体 ②人类面临许多共同挑战,需要解决许多全球性 ... ...

~~ 您好,已阅读到文档的结尾了 ~~