课件编号6712959

第十一讲 物态变化(知识清单+重难点讲解+实验突破+中考真题+答案)

日期:2024-05-04 科目:物理 类型:初中试卷 查看:31次 大小:2471593Byte 来源:二一课件通
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    参考答案 知识清单 知识点1 1. (1)冷热程度 温度计 (2)摄氏 热力学 热力学 T=t+273 (3)纯净的冰水混合物 纯水沸腾时 1摄氏度 2. (2)热胀冷缩 (3)①被测物体的温度 ②分度值 ④容器壁 容器底 ⑤液面 ⑥数值 单位 知识点2 1. 固态 液态 气态 2. 液态 气态 变化 知识点3 1. (1)吸热 (2)放热 2. 不变 升高 知识点4 1. (1)液 气 (2)吸收 2. (1)气态 液态 (2)放出 (3)降低温度 压缩体积 知识点5 1. 固态 气态 吸收 2. 气态 固态 放出 3. 升华 制冷剂 知识点6 1. 循环 蒸发 降水 2. 循环 提高水的利用率 节约用水 针对训练 汽化(蒸发) 液化 凝华 【解析】 水是液态,水蒸气是气态,水由液态变为气态是汽化现象;水蒸气变为小水滴是液化现象,水蒸气直接变为小冰晶是凝华现象。 中考真题演练 1. 热胀冷缩 -4 2. 37.9 3. B 【解析】 由图知:a俯视读数会偏大,c仰视读数会偏小,b读数时,视线和液柱的上表面相平,读数正确。故选B。 4. C 【解析】 病人甲的体温是38℃,由于体温计的液泡上方有一段很细的缩口,在离开人体读数时,体温计液柱不会下降,所以读数仍是38℃;用没有甩过的读数停留在38℃的体温计测量乙的体温时,若乙的体温低于或等于38℃,体温计液柱不变化,仍为38℃;若乙的体温高于38℃,液柱会上升,示数大于38℃;所以,测量乙的体温,示数也是38℃时,病人乙的温度可能等于或低于38℃,不可能高于38℃,故C正确。故选C。 5. 凝固 6. 液化 7. 晶体 不变 【解析】 由图知,该物质在熔化过程中,温度保持80℃不变,所以该物质为晶体,它在熔化过程中吸收热量,温度不变。 8. 汽化 液化 凝华 【解析】 地面上江、河、湖、海中的水在太阳的照射下不断由液态汽化为气态的水蒸气,含有大量水蒸气的空气升入高空遇冷液化成小水滴或凝华为小冰晶,这就是云。 9. 升华 10. A 【解析】 冰雪融化,由固态变成液态,属于熔化现象,故A符合题意;草叶上形成“露珠”,是空气中的水蒸气遇冷凝结成的小水滴,属于液化现象,故B不符合题意;山间形成浓雾,是空气中的水蒸气遇冷凝结成的小水滴,属于液化现象,故C不符合题意;草叶上形成“白霜”,是空气中的水蒸气遇冷凝结成的小冰晶,属于凝华现象,故D不符合题意。故选A。 11. B 【解析】———冰花”出现在冬天的早晨,是室内空气中的水蒸气遇到比较冷的窗玻璃,在窗玻璃内侧凝华成的小冰晶。故选B。 12. C 【解析】 煎食物一般用油而不用水是因为油的沸点比水的沸点高,故A错误;翻炒菜肴时常冒出大量的白汽,是水蒸气遇冷液化形成的小水珠,故B错误;蒸是通过高温水蒸气液化放热,使食物蒸熟,故C正确;炖鸡蛋膏:锅内的水达到沸点继续吸热沸腾,碗中的水与锅中水的温度相同,所以不能继续吸热,所以碗中的水不会沸腾,故D错误。故选C。 13. D 【解析】 热风干手器吹出的空气温度高,提高了水分的温度,可使手上水分蒸发加快;把手伸开,增大液体的表面积,可使手上水分蒸发加快;吹出的风使手表面空气流动速度加快,可使手上水分蒸发加快。故选D。 14. (1)C (2)吸热 【解析】 (1)要探究蒸发快慢和液体表面积的关系,应控制液体的温度和液体表面上的空气流动速度相同,改变液体的表面积,因此,应一件撑开,一件团在一起,都放在通风处。故只有C符合要求。(2)蒸发属于汽化现象,是一个吸热过程。 15. (1)不变 增加 固液共存 (2)升高 (3)18 【解析】 (1)由图乙知,物质a在熔化过程中,吸收热量,温度不变,所以该物质为晶体,晶体在熔化过程中不断吸热,温度不变,但内能增加,晶体在熔化过程中处于固液共存状态。(2)由图丙知,固体b熔化过程中温度不断升高,故b为非晶体。(3)温度计的分度值为1℃,且液柱在零刻度线的上方,因此该温度计的示数是18℃。 16. (1 ... ...

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