课件编号6716846

第三章基因的本质章节同步测试题(含答案)

日期:2024-05-06 科目:生物 类型:高中试卷 查看:67次 大小:1391616Byte 来源:二一课件通
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中小学教育资源及组卷应用平台 高中生物必修2(人教版)同步测试题 第三章 基因的本质 (满分:100分 时间:60分钟) 1、 选择题:(下列每题均只有一个正确答案,请将正确答案的代号填写在下面的答题栏内。每小题2分,共50分。) 1.肺炎双球菌的体外转化实验中能将小白鼠致死的组别是()。 ①R型活细菌 ②S型活细菌 ③加热杀死后的S型细菌 ④R型活细菌+加热杀死后的S型细菌 A. ①③ B. ②④ C. ①④ D. ②③ 2. 噬菌体侵染细菌后形成了子代噬菌体,子代噬菌体的蛋白质外壳的原料来自于()。 A. 亲代噬菌体外壳 B. 子代噬菌体外壳 C. 噬菌体的化学成分 D. 细菌的化学成分 3. 在“噬菌体侵染细菌”的试验中,赫尔希和蔡斯使用了放射性同位素和,以证明()。 A.DNA是遗传物质 B.蛋白质是遗传物质 C.S是构成核算的主要元素 D.P是构成蛋白质的主要元素 4. 将分离后的S型有荚膜的肺炎双球菌的蛋白质外壳与R型无荚膜的肺炎双球菌混合注入小白鼠体内,小白鼠不死亡,从其体内分离出来的仍是R型肺炎双球菌。将分离后的S型肺炎双球菌的DNA与R型肺炎双球菌混合注入小白鼠体内,则小白鼠死亡,并从体内分离出了S型有荚膜的肺炎双球菌。以上实验说明()。 A. R型和S型肺炎双球菌可以互相转化 B. S型细菌的蛋白质外壳可诱导R型细菌转化为S型 C. S型细菌的DNA可诱导R型细菌转化为S型 D. S型细菌的DNA可使小白鼠死亡 5. 人类对遗传奥秘的探索之路,充满艰难曲折又精彩绝伦,许多科学家在探索之路上作出了极大贡献。下列对遗传学家及其所取成就的叙述不正确的是()。 A. 孟德尔通过豌豆杂交实验发现了遗传的分离定律和自由组合定律 B. 摩尔根通过研究果蝇眼色的遗传提出并证明了“基因在染色体上”的假设 C. 艾弗里通过肺炎双球菌转化实验证明DNA才是转化因子 D. 赫尔希和蔡斯通过噬菌体侵染大肠杆菌实验证明DNA是遗传物质 6. 赫尔希和蔡斯分别用和标记噬菌体的蛋白质和DNA,参照图示判断下列被标记部位组合正确的是()。 A. ①② B. ①③ C. ①④ D. ②④ 7. 一百多年前,人们就开始了对遗传物质的探索历程。对此有关叙述错误的是()。 A. 最初认为遗传物质是蛋白质,是推测氨基酸的多种排列顺序可能蕴含遗传信息 B. 格里菲思通过肺炎双球菌的转化实验得出是遗传物质的结论 C. 噬菌体侵染细菌实验之所以更有说服力,是因为其蛋白质与能完全分开 D. 沃森和克里克运用建构物理模型的方法研究确认了的分子结构 8. 如图所示,其中的核苷酸共有()。 A. 4种 B. 5种 C. 8种 D. 6种 9. 烟草叶肉细胞的核酸中,含有的核苷酸种类有()。 A. 1种 B. 4种 C. 5种 D. 8种 10. 下列有关DNA 分子的结构的叙述,不正确的是()。 A. 脱氧核糖和磷酸交替排列在内侧,构成基本骨架 B. DNA 分子由两条链组成,两条链反向平行 C. DNA 分子中 D. 两条链的碱基之间通过氢键连接 11. 在一个双链分子中,碱基总数为,腺嘌呤碱基数为,则下列有关叙述正确的是()。 ①脱氧核苷酸数=磷酸数=碱基总数= ②碱基之间的氢键数为 ③一条链中的数量为 ④的数量为 A. ①②③④ B. ②③④ C. ③④ D. ①②③ 12. 具有1000个碱基对的一个DNA分子区段,内含600个腺嘌呤,如果连续复制2次,则需游离的胞嘧啶脱氧核苷酸为()。 A. 600个 B. 800个 C. 1 200个 D. 1 800个 13. 将单个的脱氧核苷酸连接成DNA分子的主要的酶是()。 A. DNA连接酶 B. DNA酶 C. DNA解旋酶 D. DNA聚合酶 14. DNA复制的基本条件是()。 A. 模板;原料;能量和酶 B. 模板;温度;能量和酶 C. 模板;原料;温度和酶 D. 模板;原料;温度和能量 15. 某一个DNA含有1 000个碱基对,含鸟嘌呤的碱基对占,复制数次后,最后一次复制消耗周围环境中含腺嘌呤的脱氧核苷酸9 600个,该DNA分子已经复制了() ... ...

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