( 难忘点滴———记叙叙事型阅读（一） ) 包罗万象的记叙文阅读 1、记叙文六要素———文意概括。 2、记叙文的含义———词句理解。 3、记叙文的手法———修辞表达。 4、记叙文的结构———作用辨析。 5、记叙文的拓展———理解感悟。 一、记叙文的六要素 二、概括文章大意 看完电视以后，老王一整夜都没睡好。第二天一大早就往武汉打电话，直到9点，那端才响起儿子的声音：“爸，什么事?”他连忙问：“昨晚的天气预报看了没有？寒流快到武汉了；厚衣服准备好了吗？要不然，叫你妈给寄……” 儿子漫不经心：“不要紧的，还很暖和呢，到真冷了再说。”老王絮絮叨叨。儿子不耐烦了：“知道了，知道了。”搁了电话。 概括文章大意 他刚准备再拨过去，铃声突响，是他住在哈尔滨的老母亲，声音发颤：“天气预报说，北京今天要变天，你加衣服了没有？”疾风阵阵，穿过窗户缝隙乘虚而入，他还不及答话，已经结结实实打了个大喷嚏。 老母亲急了：“已经感冒了不是？怎么这么不听话？从小就不爱加衣服……”絮絮叨叨，从他7岁时的“劣迹一直说起，他赶紧截住：“妈，你那边天气怎么样？”老人答：“雪还在下呢。” 他不由自主地愣住了。 在寒潮初袭的清晨，他深深牵挂的，是北风尚未抵达的武汉。却忘了匀一些，给北风起处的故乡和已经年过七旬的母亲。 ???? 人间最温暖的亲情，为什么竟是这样的？老王自己都有点发懵。 答题思路 时间：一天上午九点(一个寒潮初袭的早晨) 地点：在老王家中 人物：老王 起因：老王担心在武汉的儿子而给他打电话 经过：儿子表现的不耐烦，而远在哈尔滨的老母亲也打来电话，对儿子嘘寒问暖。 结果：老王感受到生活中往往是父母对儿女牵肠挂肚，而儿女对父母少有牵挂。 手法对对碰 三、记叙文写作手法总结 对比 象征 悬念 承上启下 衬托手法 欲扬先抑 前后呼应 讽刺手法 答题思路：这篇文章全篇(或者某一处)采用了……的写作手法，作者通过“……”(文章的相关句子或对文意的概括)，使文章……(写出该手法的作用) 识记：各类写作手法好处总结 1、对———通过比较，突出事物或描写对象的特点，更好地表现文章……的主题 。 2、象征———把特定的意义寄托在所描写的事物上，表达了……的情感，增强了文章的表现力。 3、悬念———引起读者注意，引出文章的说明内容，带给读者探索与阅读的动力。 4、 承上启下———承接上文，引出下面的内容，使衔接自然而不突兀，应用于过渡句和过渡段。 5、衬托手法———以次要人或事物衬托主要的人或事物，突出主要的人或事物的特点、性格、思想、感情等。 6、欲扬先抑———先贬抑再大力颂扬所描写的对象，上下文形成对比，突出所写的对象……的特点，收到出人意料的效果。 7、前后照———使情节完整、结构严谨、中心突出。 8、讽刺手法———对人或事物进行揭露、批判和嘲笑，加强深刻性和批判性，使语言辛辣幽默 。 实战演练：《拔掉那颗蛀牙》 ①她恨全家人。 ②她在家中的地位很尴尬。姐姐比她漂亮。因为想要儿子，父母坚持要生，结果生下她，还是女儿。后来，又生了弟弟，弟弟显然是最得宠爱的。父母的理念就是，闺女是要嫁出去的，对这个家无关紧要，能养着就不错了！ ③姐姐不吭气。她却嚷：“凭什么？要不就别生我！”结果挨了打。 ④那时，她就发誓，她要报复所有人，她要让他们知道她的厉害。三个孩子中，她的学习是最好的，因为，没有别的地方突出，她就拼命地学习。小小的心，长满了恨，恨是一颗芽，日日夜夜地“茁壮”成长。 第一题：题目理解题 1、联系全文说说标题《拔掉那颗蛀牙》有何深刻意义？ 答题要点 1、词语和句子在文中的所指。 2、是否使用修辞方法。 3、词语和句子的位置。 答题步骤 1、“蛀 ... ...
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