课件编号6721949

2020版中考物理课堂基础复习全国版 第二十一章 信息的传递(课件)30张PPT

日期:2024-04-29 科目:物理 类型:初中课件 查看:76次 大小:848290Byte 来源:二一课件通
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课件30张PPT。考点1.知道电磁波. 知道电磁波在真空中的传播速度. 了解电磁波的应用及其对人类生活和社会发展的影响. 考点2.知道波长、频率和波速. 中考导航 课程标准中考试题在本考点的命题多集中在电磁波的产生与传播,主要以填空题或选择题的形式出现,难度不大,得分率较高. 考情分析 知识结构考点梳理1. 话筒:把  信号变成  信号. 2. 听筒:把 信号变成 信号. 3. 电话交换机的作用:实现任意两户之间的通话,尽量减少线路数量,提高线路  . 声一、电话(1876年由贝尔发明) 电电 声利用率4. 模拟通信和数字通信: (1)电话信号分为模拟信号和 信号两种. (2)模拟信号:在模拟通信中,话筒将声音转化成信号电流时,这种信号电流的频率、振幅变化情况跟声音的频率、振幅变化情况完全一样,“模仿”着 信号的“一举一动”. 采用模拟信号的通信方式叫做 通信. (3)数字信号:用不同 的不同组合表示的信号. 使用数字信号的通信方式叫做数字通信. 数字声 模拟 符号1. 产生电磁波. 电磁波的传播  介质. c=  . 2. 电视是利用  传递声音信号和图像信号. 3. 移动电话既是无线电  台,又是无线电 台. 迅速变化的电流二、电磁波(10年7考,2018、2017、2016、2015、2014、2012、2009年考)不需要 3.0×108m/s 电磁波接收发射4. 微波通信:利用中继站进行通信,因为微波大致沿直线传播,不能沿地球表面绕行,因此每隔50km左右要建一个  ,把上一站传来的信号处理后,再发射到下一站去,一站一站传下去,将信息传到远方. 5. 卫星通信:利用  作为微波通信中继站的一种通信方式.  颗同步通信卫星可以实现全球通信. 微波中继站通信卫星三6. 光纤通信:利用 光通过在光纤内壁上经过多次  ,将信息传向远方的通信方式. 7. 网络通信:把计算机联在一起,用来传递计算机信号的. 世界上最大的计算机网络是 . 激反射 因特网例1 如图1所示是我国航天员王亚平进行首次太空授课时的情境.对此过程,下列说法正确的是 (   ) A.授课时声音通过声波传播, 图像通过电磁波传播 B.授课时声音和图像都是通过光导纤维传播 C.授课时声音和图像都是通过电磁波传播 D.授课时声音和图像分别通过次声波和超声波传播重难点突破一、 电磁波和声波C【点拨1】熟记电磁波的产生原因、传播特点和应用是解决问题的关键.同时,要注意声波与电磁波的异同点. 1. 不同点: (1)声波产生于机械振动,传播需要介质,在空气中传播速度约340m/s. (2)电磁波是迅速变化的电流形成的,传播不需要介质,在真空中传播速度约3.0×108m/s. 2. 相同点:声波与电磁波都可以传递信息和能量. 变式拓展1:(2019·辽阳)如图2是一款智能便携超声波监测仪,它正在监测一名孕妇腹中的胎儿,此监测仪采用了与医院B超类似的超声波技术,并能通过无线WiFi与智能手机连接,在手机屏幕上就能看到胎儿清晰的实时影像.这款监测仪利用了超声波来传递 ,智能手机通过 波接收监测仪的数据;手机屏幕上的彩色影像是由红、 、蓝三种色光混合而成的.信息 电磁绿二、 电磁波的波速、波长和频率例2 (2018·齐齐哈尔)WiFi是将电脑、手机与互联网以无线方式连接的技术,可进行信息、文件等材料的无线传输,此过程中各种信息是靠  来传输的,它在真空中的传播速度是  . 电磁波3×108m/s【点拨2】 电磁波的波长为λ、频率f和波速c三者之间的关系式为c=λf,所有电磁波的波速是一个常量,真空中约等于3×108m/s,从这个关系式中可以看出电磁波的频率越高,其波长越短. 变式拓展2:(2016·广东)广播电台的发射线路靠近迅速变化的交变电流向外发射电磁波,交变电流在每秒内周期性变化1次发射的电磁波频率为1Hz,若某电台节目发射频率为88.2MHz,说明发射线路中的交变电流每秒钟周期性变化 ... ...

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