第11课 遗传与进化（含答案）

中小学教育资源及组卷应用平台 中考复习训练：第11课　遗传和进化 1.一只母狗生产下三只毛色各不相同的小狗，这说明生物具有( ) A.遗传性 B.变异性 C.进化性 D.适应性 2.(丹东)袁隆平院士利用野生水稻与普通水稻多次杂交，培育出产量很高的杂交水稻新品种。这种育种方法能够成功，是因为从根本上改变了水稻的( ) A.遗传物质 B.形态结构 C.生理功能 D.生活习性 3.下列各句中与“龙生龙，凤生凤，老鼠的儿子会打洞”所描述的特征相同的是( ) A.“更无柳絮因风起，惟有葵花向日倾” B.一猪生九子，连母十个样 C.虎父无犬子 D.仙人掌的叶子为针状 4.亲代的许多性状能在子代身上体现，主要原因是( ) A.亲代把性状传递给子代 B.亲代把控制性状的基因传递给子代 C.子代与亲代生活在一起，长相就会相像 D.亲代把细胞核中所有基因传递给子代 5.(滨州)下列关于染色体、DNA和基因的叙述，正确的是( ) A.染色体在所有细胞中都是成对存在的 B.染色体由DNA和基因组成 C.基因是包含遗传信息的DNA片段 D.每条染色体上有一个DNA分子，包含一个基因 6.科学家成功的把人的抗病毒干扰素基因连接到烟草细胞的DNA分子上，使烟草获得了抗病毒能力，这个事实可以说明( ) A.基因控制生物的性状 B.生物的性状都可以遗传 C.人与植物的基因相同 D.基因有显性和隐性之分 7.(武汉)下列是染色体及构成染色体的DNA、蛋白质、基因之间的关系示意图，正确的是( ) 8.(通辽)以下有关达尔文自然选择学说的选项，不正确的是( ) A.各种生物普遍都具有很强的繁殖能力 B.生物要生存下去，就得为了获得食物和空间而进行生存斗争 C.自然选择保留的变异永远都有利于该生物的生存 D.害虫抗药性的增强是农药对害虫不断选择的结果 9.真菌使某森林中树干的颜色由褐色变成灰白色。多年以后，此森林中不同颜色的蛾类最可能的数量变化结果是( ) 10.(菏泽)下列有关基因工程的说法，错误的是( ) A.含有非自身基因的生物称为转基因生物 B.基因能够在不同种类的生物之间进行交流 C.利用转基因技术可以定向改良动、植物品种 D.“多莉”的培育利用了基因工程原理 11.关于达尔文自然选择学说的叙述，不正确的是( ) A.合理地解释了生物进化的原因 B.解释了遗传和变异的原因 C.生物普遍具有很强的繁殖能力 D.适应者生存，不适应者被淘汰 12.下列关于生命起源和进化的叙述，错误的是( ) A.原始生命诞生于原始海洋 B.化石是研究生物进化的唯一证据 C.变异为生物进化提供了原材料 D.细菌抗药性的出现是自然选择的结果 13.(临沂)“进化树”(如图)简明地表示了生物的进化历程和亲缘关系，以下说法错误的是( ) A.A代表原始生命，它生活在原始海洋中 B.A由于营养方式不同，进化成代表不同生物类群的两大主干，其分类单位是界 C.鸟类和哺乳类都是由B古代爬行类进化来的，C与蕨类植物的区别是用种子繁殖 D.从进化树中可以看出，生物进化的总体趋势是由小体型到大体型，由水生到陆生，由低等到高等 14.(成都)常见的现代生物技术包括转基因技术、克隆技术、组织培养技术等。科学家把苏云金杆菌的杀虫蛋白基因转移到棉花体内的技术属于　 　技术。在无菌条件下，把非洲紫罗兰叶片的一部分组织接种到人工培养基上，培育成完整的非洲紫罗兰植株的技术属于　 　技术。 15.根据资料回答下列问题： 资料1:抗生素是一类能够杀死细菌的物质，是当前治疗人和动物细菌感染的常用药物。使用抗生素时，致病菌和包括有益菌在内的多种细菌被一起杀死。 资料2:有些细菌具有抵抗抗生素的能力。如果滥用抗生素，会对细菌的抗药性不断选择，从而催生能抵抗多种抗生素的“超级细菌”。 资料3:在自然界中，噬菌体是细菌的天然“敌人”，一种噬菌体只攻击特定的细菌。科学家正在研发噬菌体药物用于治疗细菌感染。 （1）病毒 ... ...