课件编号6728970

2.1 男生女生 课件(共36张PPT)

日期:2024-05-04 科目:政治 类型:初中课件 查看:49次 大小:1691011Byte 来源:二一课件通
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课件36张PPT。第1课时 男生女生第二课 青春的心弦忆一忆 小时候自己最喜欢的玩具或者游戏。 两组照片哪一组更容易区分性别?12 到了青春期,男生女生在生理方面的差异更加明显。一、他和她男生与女生的性别差异有哪些?问题 11.生理差异 2.性格特征 3.兴趣爱好 4.思维方式活动一 讨论:男女生之间的差异 (选择一个类别进行讨论)思维方式性格特征兴趣爱好谈论话题运动项目:篮球、足球、武术、滑冰等运动。 爱好:喜欢卡通之类的动画;喜欢模型、遥控之类的立体玩具;爱冒险、爱玩大型游戏,玩电脑、喜欢汽车等。运动项目:跳绳、舞蹈操、体操等运动。 爱好:看言情小说、舞蹈、绘画、化妆、玩布娃娃、淘宝、挂饰、逛街等. 时政热点、体育明星等。打扮、影视明星等。 开朗,勇敢,果断,严肃,踏实,爱面子,独立性强,粗狂奔放,情绪稳定,不计较点滴得失…… 害羞,胆怯,细致,温柔,体贴,善解人意,文静,善良,认真,安分守己,沉默寡言……逻辑思维能力强,善于综合,喜欢理科。形象思维能力强,善于分析,喜欢文科。相关链接 性别,在人类生活中指男女两性的区别。男女性别特征既表现在生理上,也表现在心理和社会行为上。 生理性别特征主要表现为男女生理上的差异,最显著的生理差异来自青春期男女第二特征的相继出现。 心理性别特征表现为性别角色方面的差异。性别角色,是指在特定社会中被认为典型的男性和女性的行为模式。这些模式表现出最基本的男性和女性差异。 性别刻板印象是人们对男性或女性角色特征的固有印象,表明人们对性别角色的期望和看法。 性别刻板印象是人们对男性或女性角色特征的固有印象,是人们对男性或女性在行为、人格特征等方面予以的期望、要求和笼统的看法。1.女生就是要文静温柔 2.护士是女生在当的 3.美容师是女生的职业 4.女生不能主动告白 5.做家务是女生的事对女生的刻板印象1.男生要勇敢不能哭泣 2.军人只能男生当 3.男主外,女主内 4.重物只能男生才能搬 5.以工作为重心对男生的刻板印象如何避免性别刻板印象1、男生女生以互相尊重的原则展开人际交往。 2、不拘泥老旧不适宜的文化风俗 3、给男生女生发展多元化能力的机会如何正确认识男生女生的性别特征?⑴男生和女生的性别特征是与生俱来的,对于青春期特有的生理变化,我们应平静而欣然地接受。 ⑵对性别角色的认识,可以帮助我们了解自己与异性的不同特点,学会如何塑造自我形象,如何与异性相处。 ⑶性别刻板印象可能在某种程度上影响我们自身潜能的发挥。我们在接受自己生理性别的同时,不要过于受性别刻板印象的影响。问题 2 着装和言行是性别表达的重要方面,也是人们判断一个人性别的重要依据。 在生活中有这样一种现象,男生说话慢声细语,含蓄内向。女生装扮男生化,粗犷豪放……探究与分享?对于上述材料,有以下说法。你怎样看待这些说法?说说你的理由。 ①这是特殊场合或者特殊活动的需要 ②这些人非常有个性 ③这是私人的事情,应该尊重 ②③正确 ,①错误。因为观点①的看法是受到了性别刻板印象的影响。观点②③没有受到性别刻板印象的影响。 材料一 木兰是古时候的一名民间女子。她从小练习骑马,随着年龄的增长,技术精湛,正碰到可汗点兵,她的父亲的名字也在名册上,同村的许多年轻人都在此次出征中。她的父亲因年老多病而不能胜任,木兰便女扮男装,替父亲出征。所以,现代人给女扮男装或者中性打扮起了个好听的名字叫“木兰装”。 探究与分享材料二 电影、电视剧中的“女扮男装”“男扮女装”,一定曾经与你不期而遇。捧腹大笑之余,你可曾认真地想过“女扮男装”“男扮女装”那些事情? (1) “女扮男装”“男扮女装”为什么能够一时地骗过他人? (2) “女扮男装”“男扮女装”使你对性别刻板印象有了哪些 ... ...

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