课件编号6730678

人教版数学五年级下册3.1.1 认识长方体(课件20张ppt)

日期:2024-05-03 科目:数学 类型:小学课件 查看:97次 大小:3756150Byte 来源:二一课件通
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(课件网) 认识长方体 长方体和正方体 3 观察这些物体都是什么形状的? 立方体 长方体 正方体 关于长方体,你知道哪些知识呢? 面 棱: 面和面相交的线段 顶点: 棱和棱的交点 小组合作:观察长方体,并填表。 (1)长方体有   个面。 (2)每个面是什么形状的?            (3)哪些面是完全相同的?            (4)长方体有    条棱。 (5)哪些棱长度相等?            (6)长方体有   个顶点。 6个面 12条棱 8个顶点 (1)长方体有    个面。 (2)每个面是什么形状的?            (3)哪些面是完全相同的?            (4)长方体有    条棱。 (5)哪些棱长度相等?            (6)长方体有   个顶点。 6 长方形 相对的面 12 相对的棱 8 或正方形 小组合作:观察长方体,并填表。 用细木条和橡皮泥,小组同学共同做一个长方体框架。 思考以下问题: 1.需要多少根细木条? 2.12根细木条一定能做成长方体框架吗? 3.这些细木条有没有什么要求? 3组 用细木条和橡皮泥,小组同学共同做一个长方体框架。 (1)长方体的12条棱可以分成几组? 3组 (2)相交于同一顶点的三条棱长度相等吗? 不相等 用细木条和橡皮泥,小组同学共同做一个长方体框架。 长 宽 高 相交于一个顶点的三条棱的长度分别叫做长方体的长、宽、高。 4条长 4条宽 4条高 思考:把其中的一条棱隐藏,还能想象出原来的样子吗? 思考:至少要保留几条棱仍可想象出原来的样子? 还能继续去掉棱长吗? 因此知道长宽高就可以知道长方体的大小。 试一试 判断哪组的小棒可以搭成长方体。 小棒长度 ① ② ③ 15cm 5根 4根 8根 10cm 4根 4根 0根 8cm 3根 4根 4根 填空题。 长方体有(  )个面,一般都是(   )形,长方体相对的面的面积大小(   )。 6 长方 相等 下列图形中,是长方体的在括号里画“√” 。 ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) √ √ 下面的长方体都是由棱长1cm的小正方体摆成的,它们的长、宽、高各是多少? 3cm 2cm 2cm 2cm 2cm 5cm 算出下图中长方体的棱长和。 (长+宽+高)×4 (10+4+6)×4 =20×4 =80(cm) (3+7+3)×4 =13×4 =52(cm) 想象一下:分别是个什么物体? 15cm 21cm 1cm 数学书 6cm 6cm 6cm 魔方 6个面,相对的两个面完全相同。 12条棱,相对的棱长度相等。 8个顶点。 长 宽 高 这节课你们都学会了哪些知识? 长方体的特征 谢谢!

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