课件编号6731039

人教版数学五年级下册4.6.1 分数和小数的互化(课件18张ppt)

日期:2024-05-05 科目:数学 类型:小学课件 查看:60次 大小:3622332Byte 来源:二一课件通
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(课件网) 分数和小数的互化 分数的意义和性质 4 你认为分数和小数存在着什么联系? 填空: 1.0.3里面有( )个十分之一,它表示( )分之( )。 2.0.17里面有( )个百分之一,它表示( )分之(  )。 3.0.009里面有( )个千分之一,它表示(  )分之(  )。 3 十 三 百 十七 9 千 九 17 把一条3m长的绳子平均分成10段,每段长多少米? 你是怎么计算的?说一说思路。 3÷10=0.3(m)    3÷10=(m)    观察这两种解法,你发现了什么? 0.3m=m     想一想:怎样能较快地把0.3转化为分数呢? 一位小数表示的是十分之几,所以0.3可直接化成。 刚才把一条3m长的绳子平均分成10段,如果平均分成5段呢?每段长多少米? 3÷5=0.6(m)     3÷5=(m)    0.6m=m     观察这两种解法,你发现了什么? 为什么不是? 0.6== 要约成最简分数。 说一说:怎样能较快地把小数转化为分数? 0.3=    0.6=     1.一位小数表示十分之几 2.结果要化成最简分数 试一试: 0.07=    0.24=    0.123    两位小数表示的就是百分之几。 100  100  25  6  123  1000  已经学会小数转化成分数,你会把分数转化成小数吗?试一试。 = = 9÷10 =0.9 2÷5 =0.4 分数与除法有联系。 把、、、、、化成小数。(除不尽的保留两位小数) =0.7    =0.39    =3÷4=0.75    =9÷40=0.225    =2÷9≈0.22    =5÷14≈0.36    填空题。 (1)0.8里面有8个(  )分之一,表示(  )分之(  ),化成分数是。 (2)0.05里面有5个(  )分之一,化成分数是。 十 十 八 4 5 百 1 20 把下列小数化成分数。 结果一定要化成最简分数。 0.8  0.125  0.34  0.333  0.25  0.8=    0.125=    0.34=    0.333=    0.25=    把下列分数化成小数。            =0.7    =3÷4=0.75    =4÷25=0.16    =17÷20=0.85    比较和0.33的大小。 0.333… >0.33 化成小数是无限循环小数0.333…,而0.33是 有限的两位小数。 比较下面各组数的大小。 ○ 0.1 ○ 0.09 ○ 1.66 > 0.1= 0.1 0.1>0.09 > < 把下列各数按从大到小的顺序排列。 把所有的分数化成小数,再比较大小较方便。不能化成有限小数的,保留两位或三位小数。    0.67          0.666 =2÷3=0.    =5÷8=0.625    =3÷5=0.6    ① ② ③ ④ ⑤ 0.67>>0.666>> 把下列各数按从大到小的顺序排列。    0.67          0.666 这节课你们都学会了哪些知识? 分数 分数和小数的互化 小数 1.先化成分母是10,100,1000,…的分数 2.化成最简分数 用分子除以分母。 谢谢!

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