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课件网) 第二节 可持续发展的基本内涵 鲁教版 第二单元 走可持续发展之路 教学要求 1、掌握可持续发展的概念、三个基本内涵及它们之间的内在联系； 2、掌握可持续发展的四个基本原则； 3、了解可持续发展从概念到行动的发展历程。 一、理解可持续发展 1、概念： 可持续发展是指既满足 ， 又不对 满足其需要的能力构成 危害的发展。 2、组成： 可持续发展是由 三大 子系统相互联系、相互制约，共同组成的 一个 系统 当代人的需要 后代人 经济、社会、生态 复合 不仅重视经济数量上的增长．更追求质量的改善和效益的提高。 改变“高投入、高消耗、高污染”的传统生产方式，积极倡导清洁生产和适度消费 ，以减少对环境的压力。 条件 目的 基础 只有通过经济增长才能提高当代人的福利水平，增强国家实力，增加社会财富。 改善人类生活质量，提高人类健康水平，创造一个人人享有平等、自由的社会环境。 在发展经济的同时必须保护好生态环境，包括防治环境污染、改善环境质量、保护生物多样性等，特别是要保证以持续的方式使用自然资源，因为自然资源的高效与永续利用是可持续发展的基础。 基本 内涵 地 位 内容 经济的可持续发展 必要性 含义 措施 社会的可持续发展 生态的可持续发展 3、可持续发展复合系统各部分作用 （1）在该系统中 是整个系统的核心，因为 ； （2）生态系统可以为其他两个系统提供 ，同时其他两个系统产生的废弃物都会进入生态系统，由生态系统进行分解； （3）社会系统产生生活废弃物排入生态系统，同时为 系统提供 等； （4）经济系统为社会系统提供 ，同时还要向生态系统排放 。 人 人类管理和调控各个系统 环境资源 经济 劳力、科技 物质产品和资金 生产废弃物 读“可持续发展复合系统示意图”，回答下列问题： （1）图中，A表示 系统；B表示 系统；C表示 系统。 （2）在可持续发展复合系统中， 持续发展是基础； 持续发展是条件； 持续发展是目的。 社会 经济 生态 生态 经济 社会 （3）在该复合系统中，最核心的因素是 ，原因是 。 人 人类管理和调控各个系统 （4）“退耕还林还草”政策属于可持续发展复合系统中的（ ）。 A.经济系统 B.生态系统 C.人的管理调控 D.社会系统 C 巩固练习： 1.公平性原则 时间上的公平，又称“ ”； 代际公平 空间上的公平，又称“ ”； 代内公平 “但存方寸地，留与子孙耕” 人与人之间公平 （消除贫困） 国家与国家之间公平 （改变发达国家控制、操纵国际贸易价格和国际贸易规则，使发展中国家遭到不公平对待的旧秩序，建立公平合理的国际新秩序） 人与其他生物种群之间公平 （建立自然保护区） 二、可持续发展的基本原则 某英国公司打算在印度孟买建一化工厂，回答1～2题： 1．这一思路反映了（ ） A．发达国家对发展中国家的援助 B．发达国家把污染严重的工业转移到发展中国家 C．发达国家把劳动密集型工业转移到发展中国家 D．发展中国家具有比发达国家更好的投资环境 2．这种行为最主要违反了可持续发展的（ ） A．公平性原则 B．持续性原则 C．共同性原则 D．持续性和共同性原则 B A 巩固练习： 2.持续性原则 资源 环境承载力 持续性 （1）可持续发展的主要制约因素。可持续发展有许多制约因素，其中最主要的因素是 。 （2）持续性原则的核心。持续性原则的核心是指人类的经济和社会发展在不超越 与 的基础上，保持发展的 。 （3）实现可持续发展的首要条件。不可再生资源的 、可再生资源的 ，是实现可持续发展的首要条件。 （4）可持续发展的目标。可持续发展的目标是实现经济效益(economic benefit)、社会效益(social benefit)和生态效益(ecological benefit)的相互协调。 资源与环境 合理利用 永续利 ... ...
