中国四大地理区域的划分 复习教案 一 复习目标： 初步理解区域划分的原因及相应的地理区域类型；在地图上指出四大区域的地理位置、范围及划分原因；在地图上找出秦岭、淮河，并说明秦岭—淮河一线的意义。 了解我国北方地区和南方地区，在地形、气候、河流流量和植被类型等方面的明显差异。 了解北方地区和南方地区的人们，受不同的自然环境影响，在生产方式、生活习惯、文化传统等方面存在的明显差异。 明确西北地区的范围和地形特点；理解西北地区自然景观的递变规律，并初步探讨其成因。 明确西北地区的自然特征及气候与地形、植被、河流的相互关系及对生产、生活的影响。 明确青藏地区的位置和范围，分析本区“高”“寒”的自然地理特征及对其他地理特征形成的影响。 明确西北地区和青藏地区的分布及我国主要的牧区。 二 复习重点： 1在地图上找出秦岭、淮河，并说明秦岭—淮河一线的意义。 2了解北方地区和南方地区的人们，受不同的自然环境影响，在生产方式、生活习惯、文化传统等方面存在的明显差异。 3南方地区和北方地区主要的自然特征和人文特征。 4西北地区与青藏地区的自然地理特征、成因及对生产、生活的影响。 三 复习难点： 1在地图上找出秦岭、淮河，并说明秦岭—淮河一线的意义。 2南方地区和北方地区主要的自然特征和人文特征。 3西北地区与青藏地区的自然地理特征、成因及对生产、生活的影响。 四 复习课件：多媒体 五 学情分析：在初三学生已有知识基础上，带领学生归纳总结，深入认识四大地理区域的共性和差异。 六 板书设计： 中国的地理差异 一、中国的四大地理区域的划分 ⒈四大地理区域的划分及范围 ⒉四大地理区域的分界线及影响因素 二、秦岭—淮河一线的地理意义 三、四大地理区域的差异 ⒈四大地理区域的主要地形 ⒉四大地理区域的主要气候类型 ⒊四大地理区域的主要植被 ⒋四大地理区域的河流 ⒌四大地理区域的经济 ⒍四大地理区域的重大工程 七 复习过程： （一）、中国的四大地理区域的划分。 1、四大地理区域的划分及范围 我国根据各地地理位置、自然和人文地理特点的不同，将全国划分为哪四大地理区域？它们的位置在哪里？请将四大地理区域的面积和人口从大到小排列？图中的景观分别是哪个地区的？这些图反映出四大地理区域的哪些自然特点？人民币的图像是哪个地区的？ 2、四大地理区域的分界线及影响因素 图1—图4的线大致与四大地理分区图的哪条线相似？四大地理区域在哪些方面有差异？说说划分划分四大地理区域的主导因素是什么？ （二）、秦岭—淮河一线的地理意义 秦岭与淮河是东西走向的山脉和河流，秦岭－淮河一线是我国重要的地理界线，具有重要的地理意义。读图说一说秦岭－淮河一线具有哪些重要的地理意义？判断哪一幅图主要在秦岭－淮河以南？哪一幅图主要在秦岭－淮河以北 ？导致南方地区与北方地区差异的因素是什么？ （三）、四大地理区域的差异 ⒈四大地理区域的主要地形 四大地理区域有哪些主要地形区？它们分别以哪一种地形为主？ ⒉四大地理区域的主要气候类型 四大地理区域分别是什么气候类型？四幅气温曲线和降水柱状图的气温和降水分别具有什么特点？四幅图分别表示的是哪个地区的气候特点？西北地区和青藏地区有共同的特征？不同的是西北地区降水稀少的原因是？而且由东向西降水量发生什么变化？青藏地区全降水稀少的原因是？ ⒊四大地理区域的主要植被 能表示出各地理区域主要植被的图是？植被的分布特点与各地理区域的自然特点有什么关系？ ⒋四大地理区域的河流 图中的河流分别是哪一个地区的代表？四大地理区域的河流分别具有什么特征？河流的水文特征与各地理区域的自然特点有什么关系？ 5四大地理区域的经济 读中国主要种植业区及农作物分布示意图，我国的种植 ... ...
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