课件编号6744682

人教版高中物理必修2课件:7.2功(共31张PPT)

日期:2024-05-01 科目:物理 类型:高中课件 查看:74次 大小:737282Byte 来源:二一课件通
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(课件网) 第七章 机械能及其守恒定律 第2节 功 问题:木头在起重机拉力作用下什么形式能增加? 功与能量的关系 问题:列车在机车牵引力的作用下什么形式的能在能增加? 问题:握力器在手的压力作用下什么形式的能增加? 功与能量的关系 2.做功的过程是能量转化的过程。 1、如果物体在力的作用下能量发生了变化,这个力一定对物体做了功。 1.功的概念:一个物体受到力的作用,如果在力的方向上发生一段位移,力就对物体做了功。 一、功 2.做功的两个要素 一是作用在物体上的力; 二是物体在力的方向上发生位移. 解释前面事例 3.功的大小 1、力与位移方向一致时: W=F l 2、力的方向与运动方向垂直 小球在水平桌面上滚动时,支持力和重力对物体做功吗? 物体在力的方向上没有发生位移,力对物体不做功,或者说,做功为零。 即 W = 0 分析:根据力的等效性原理,可以把计算F做功的问题转化为分别求F1和F2做功的问题 W1= F1l = F COSαl W2 = 0 ∵ W = W1 ∴ W = F l COSα 拉力F做的功W = ? 力与位移方向成一定夹角时 分析:位移是矢量,可以把计算F在l方向上做功的问题转化为分别求lF和l2方向做功的问题。 WF=W1= FlF = Fl COSα ∴ W = FlF=F l COSα 拉力F做的功W = ? 力与位移方向成一定夹角时 l F=l cosα 说明: 1、公式只对恒力适用 1J=1N×1m=1Nm 物理意义:物体受到1N的力,在力方向上发生1m的位移,就说这个力对物体做了1J的功。 公式: W=Flcosα 2、l 是相对地面的实际位移, 不是指相对地面的水平位移 功的单位:焦耳,用符号“J”表示 [例1] 分别计算这三种情形下力对物体做的功。设这三种情形下力和位移的大小都相同:F=10N,l=2m。角θ的大小如图: θ=150° 图2: W=Fl cos(180°-θ) =Fl cos150° =-17.3J 图3:W=Fl cos30° =17.3J 例2:用与水平面成α角斜向上的拉力拉着质量为m的物体在水平面上运动,第一次在光滑水平面上,做匀加速直线运动,位移为x,做功w1;第二次在粗糙水平面上,做匀速直线运动,位移也为x,作功w2,则( ) A. w1 > w2 B. w1 < w2 C. w1 = w2 D. 无法确定 C 功一定要指明是哪个力对物体做的功. 注意:恒力做功与物体的运动性质、运动时间的长短都无关,同时与有无其它力做功也无关。 拉力F做的功W = ? WF=Fl1 计算力做功时注意力和位移的同时性。 v≠0 思考:功是标量还是矢量? 如何判断一个物理量是标量还是矢量? 1、标量没有方向,矢量有方向 2、运算法则: 标量:代数相加减, 矢量加减:平行四边形法则 例3:在光滑水平面上,物体受两个沿水平方向、互相垂直的大小分别为3N和4N的恒力,从静止开始运动10m,求每个力做的功和合力做的功。 F1=4N F2=3N 功满足代数运算,是标量 计算几个力所做总功的方法: (2)先求出各个力所做的功,再求其代数和. (1)先求出这几个力的合力 F 的大小和方向, 再求合力 F 所做的功,即为总功. 例题4:一个质量m=150kg的雪橇,受到与水平方向成θ=37°角斜向上方的拉力F=500N,在水平地面上移动的距离l=5m。物体与地面间的滑动摩擦力F阻=100N。求外力对物体所做的总功。 解析:拉力F对物体所做的功为 W1= Flcos37°=2000J。 摩擦力F阻对物体所做的功为 W2= F阻lcos180°= -500J。 重力和支持力做功为0 所以:外力对物体所做的总功 W=W1+W2=1500J。 (另解:先正交分解求合力,再求总功) α=π/2 α<π/2 π/2<α≤π COSα= 0 COSα>0 COSα<0 W = 0 W > 0 W<0 表示力F对物体不做功 表示力F做正功,动力 表示力F做负功,阻力 α是F、v方向夹角 二、正功与负功 α COSα W 物理意义 如:1、摩擦力对某物体做了-20J的功, 也可说物体克服摩擦力做了20J的功。 一个力对物 ... ...

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