第五课 守望精神家园 复习教案

年级 九年级 学科 政治 制定日期 课型 复习 课题 守望精神家园复习 主备人 执教人 使用时间 教学目标 知识与技能目标 熟练掌握本课基础知识： 2、能过本单元的复习可以灵活应用所学知识来分析现实生活中出现的问题 过程与方法目标 用先师生梳理、回忆知识，再巩固记忆的方法，以达到让学生牢固记忆知识的目标。 情感态度与价值观 通过本节内容的复习，能熟练掌握中华文化的基础知识，使学生增强文化自信，增强热爱祖国的情感 教学重点 如何坚定文化自信？理解社会主义核心价值观 教学难点 如何坚定文化自信？理解社会主义核心价值观 教学过程 第1课时 知识梳理记忆 【教学目标】本节课主要梳理本单元知识体系，并对重点知识进行记忆、检查。 一、复习导入 （一）复习 1、文化多样性的意义2、如何面对文化多样性 同桌互查、教师抽查 出示复习目标 1、梳理本部分知识，形成知识框架 2、熟练掌握重点知识 知识梳理构建知识体系 中华文化 ｛ （为什么 、怎么做） 四、重点知识解读与知识拓展 经济全球化时代下，中国如何弘扬中华文化,与时俱进？ 注意：1、弘扬中华文化：坚定文化自信；2.经济全球化、与时俱进：面对文化多样性 五、达标检测 第2课时 以考试形式进行。要求如下： 闭卷考试，独立完成，不得看书，看其他人答案。 桌子拉成单人单桌，老师在学生做题期间进行巡视监督。 学生做完以后，全批全改。 习题训练 第5课 守望精神家园 1．习近平总书记在谈到对待中国传统文化的态度时指出：“要处理好继承和创造性发展的关系。”对于中国传统文化，下列说法不正确的有(　　) A.中华文化虽历经沧桑却能薪火相传、一脉相承 B.中华传统文化是世界上最优秀的文化 C.中华文化具有应对挑战、与时俱进的创造力和海纳百川、有容乃大的包容力 D.中华优秀的传统文化积淀着中华民族最深层的精神追求，代表着中华民族独特的精神标识 2.2018年10月24日，习近平考察了广州市荔湾区西关历史文化街区永庆坊。实践告诉我们，城市文明传承和根脉延续十分重要，传统和现代要融合发展，让城市留下记忆，让人们记住乡愁。中华文化虽历经沧桑而能薪火相传、一脉相承的原因是(　　) A.中华文化具有应对挑战、与时俱进的创造力和海纳百川、有容乃大的包容力 B.中华民族是一个伟大的民族 C.中华文化博大精深 D.中华文化无所不包、无所不能 3.一个自信的中国人能够坚守中华文化立场，讲话中国故事、传播好中国声音、展现中国风貌。我们坚持文化自信的水之源木之本是(　　)①文化的优秀②国家的强大③人民的力量　④国家的重视 A.①②④ B.①③④ C.①②③ D.②③④ 4.中华传统美德内涵丰富，博大精深。经过长期的历史积淀，中华传统美德已经融入中华民族的思维方式、价值观念、行为方式和风俗习惯，是五千多年中华文明的精华所在。孔子强调的“己所不欲，勿施于人”“己欲立而立人，己欲达而达人”，体现的是(　　) A.倡导言行一致，强调诚实守信 B.推崇律己宽人，追求仁爱 C.表达忧国忧民、道济天下的爱国情怀 D.强调勤劳勇敢、自强不息的奋进品格 5.北京2022年冬奥会会徽“冬梦”，运用中国书法的艺术形态，将厚重的东方文化底蕴与国际化的现代风格融为一体，呈现出新时代的中国新形象、新梦想。对此认识错误的是(　　) A.提高了我国的文化影响力B.吸收了世界优秀文明成果 C.继承了我国优秀的传统文化D.消除了我国与其他国家之间的文化差异 6.中共中央宣传部、中央广播电视总台联合创作的特别节目《平“语”近人———习近平总书记用典》，圈粉无数。重温历史经典、感受时代魅力，弘扬传统文化、躬身社会实践。平“语”近人里，是听得见的文化自信。这说明(　　) ①中华优秀传统文化是中华民族生生不息、繁荣发展的精神源泉②中华优秀传统文化传承了中 ... ...