中小学教育资源及组卷应用平台 教科版五年级上册科学单元练习 第一单元 生物与环境 一、填空题 1、生物之间像链环一样的 关系，叫做食物链。食物链中能自己制造食物的生物叫做 ，直接或间接消费别人制造的食物的叫做 。 2、食物链通常从 开始，到凶猛的 终止。 3、像池塘里的这些生物和非生物这样，互相 、互相 ，形成一个密不可分的整体，我们可以把它们看成一个 。 4、自然界里某一个区域的生物形成一个平衡和谐的整体，叫做 。 二、选择题 1、小明在做种子发芽实验时，把两组绿豆种子放在相同的地方，一组加适量的水，另一组加很少的水。这个实验设计中改变的条件是（ ）。 A、光 B、水 C、温度 2、绿豆种子发芽需要的最基本条件有（ ）。 A、光照、水分、温度、空气、土壤 B、光照、水分、温度和空气 C、一定的水分、适宜的温度和空气 3、蚯蚓喜欢生活在（ ）的土壤中。 A、干燥 B、潮湿 C、坚硬 4、生活在草地上的蚱蜢的体色往往是（ ）的。 A、灰色 B、绿色 C、黄色 5、鱼儿离不开水，离开水它就会死亡。这说明生物（ ）。 A、能影响环境 B、能改变环境 C、依赖环境 6、生态瓶中，（ ）为动物提供氧气。 A、微生物 B、植物 C、动物 7、我国第一个自然保护区是（ ）。 A、三江源自然保护区 B、卧龙自然保护区 C、广东鼎湖山自然保护区 8、在做种子发芽实验时，二个实验组分别用三颗以上种子，这是为了（ ）。 A、好看 B、保证实验的准确性，防止意外事情的影响 C、数据会大一些 9、下列哪种叶子的植物适合在沙漠生长。（ ） A、阔叶 B、针叶 C、叶子退化成刺 10、研究绿豆种子发芽与水的关系时，不正确的是（ ）。 A、选用基本一样的绿豆种子，分别放在两个基本一样的容器里。 B、一个容器里不加水，另一个容器里保持充足的水分。 C、一个容器放在阳光下，另一个容器放在冰箱里。 D、两个容器放在同个地方。 三、实验题 1、实验设计： 我们提出的问题：绿豆种子发芽必须要有 吗？ 我们的推测： 不改变（相同）条件： 改变（不同）条件： 实验方法： 2、分析数据，回答问题： 绿豆种子发芽实验记录（一） 种子总数量 已发芽量 未发芽量 我的解释 阳光下 100 98 2 黑暗处 100 97 3 1）这个实验研究的是绿豆种子的发芽和 有关的实验。 2）实验改变的条件： 3）把实验结论填在表格“我的解释”中。 第二单元 光 一、填空题 1、我们离不开光，它给我们带来光明和 。 2、像电灯这样自己能发光而且正在发光的物体叫做 。 3、从不同侧面照射到物体的影子叫做 。 4、光是以 的形式传播的。 5、光传播的速度很快，每秒约 千米。 6、太阳离地球的距离为1.5亿千米，从太阳出发的光到达地球约需要 分钟。 7、光碰到镜面改变了传播方向，被反射回去，这种现象叫做光的 ， 8、科学家利用 原理，解决了测量月球离地球有多远的问题。 9、凸透镜能会聚太阳光，产生 。 10、奥运会圣火火种用 取得的。 二、判断题 （ ）1、一天中，早晨和傍晚时，阳光下物体的影子最长。 （ ）2、千万不能用放大镜和望远镜看太阳。 （ ）3、反光有时也给我们带来不便和危害。 （ ）4、太阳是地球最大的光源和热源。 （ ）5、黑色蜡光纸比黑色无光纸吸热快。 （ ）6、夏天人们穿浅色衣服，主要是因为浅色衣服比深色的漂亮。 （ ）7、太阳能热水器是利用多种科学原理设计出来的一种节能装置。 （ ）8、十五的月亮又大又圆又亮，所以月亮是一个光源。 三、选择题 1、以下物质中，（ ）不是光源。 A、太阳 B、探照灯 C、反光镜 2、教师墙壁大多涂成白色，主要是因为（ ）。 A、白色可以反射光线 B、白色很清洁 C、好在上面写字画画。 3、实验证明，物体的颜色（ ），吸热的本领就越大。 A、越深 B、越浅 4、太阳能热水器的受热面都是倾斜的，目的在于（ ）。 A、 ... ...
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