2019—2020 学年第一学期教学质量监测试题 一年级科学 期末测试 【满分：100 分 考试时间：40 分钟】 素养检测站（40%） 1. 2.（1）A （2）B （3）C （4）A （5）B 3.（1）×（2）√（3）×（4）√（5）× （6）×（7）√（8）√（9）×（10）× 实验探究园（40%） 探究活动一 4. 4 1 3 2 探究活动二 5.（1）是 （2）形状 探究活动三 6. 探究活动四 7.（1）A（2）C（3）A（4）C （5） 实践应用场（20%） 8. 9.略。（合理即可） 桃树 枫树 雪松 银杏 桑树 测量课本的长度 观察树叶的细节 测量温度 测量青菜的质量 起点 终点 20192020学年第一学期教学质量监测试题 一年级科学期末测试 【满分:100分考试时间:40分钟】 题号 素养检测站 实验探究园 实践应用场 总分 分值 20 得分 素养检测站(40%) 1.把下列图片与其对应的植物名称连起来。(每条连线2分,共10分) 桃树 枫树 雪松 银杏 桑树 2.比较下列恐龙模型,回答相应的问题。(每空2分,共10分) (1)以上的恐龙模型中,最高的是( 料 A.模型① B.模型② C.模型③ (2)以上的恐龙模型中,最长的是()。 A.模型① B模型② C.模型③ (3)以上的恐龙模型中,最大的是(。 A.模型① B.模型② C.模型③ (4)为了准确知道恐龙模型①的长度,我们可以用()来测量。 A.直尺 B.手 C.回形针 年级科学期末测试第1页(共4页) 回回 日日日口口口 (5)为了减少误差,实验的测量次数是()。 B.反复2-3次 C无所谓 3请判断以下说法是否正确。正确的打“√”,错误的打“×”。(每题2分,共20分) (1)随意践踏草地。( (2)可以用画图、文字的方式来记录。() (3)路边不知名的植物,我们可以尝尝它的味道。() (4)观察结果应该完整地记录下来。() (5)记录上不写日期和作者。() (6)记录时,乱涂乱画,字迹潦草。() (7)讨论时,虚心听取别人的意见。() (8)记录时,用词准确。() (9)为了观察,随意采摘植物。() (10)观察可以是想象和回忆。() 实验探究园(40%) 探究活动一 4.给“做测量纸带”的实验步骤排序,并在括号中填写1,2,3,4。(每空3分, 共12分) ( 年级科学期末测试第2页(共4页) 测试第2页(共 回回 日日日口口口 探究活动二 5仔细观察下面两幅图片,并回答问题。(每空3分,共6分 (1)这两片叶子同一种叶。(选填“是”、“不是”) (2)请写出做出以上判断的理由是 差不多。(选填“大小”、“形状”) 探究活动三 6.将下列的图片与相应的用途连起来。(每条连线3分,共12分) 测量课本的长度 观察树叶的细节 测量温度 测量青菜的质量 探究活动四 7测量使比较更准确。你都学会了吗?(每题2分,共10分) (1)测量水桶口一圈的长度,最合适的工具是()。 A.测量纸带 小正方体 (2)塑料尺和测量纸带都有的特点是()。 C.回形 A.一个“大刻度”表示1米 B.一个格子表示1个立方体 C.有刻度,有从0开始的数字 年级科学期末测试第3页(共4页) 回回 日日日口口口 ... ...
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