课件编号6751513

人教版初中化学九年级上册第三单元《物质构成的奥秘》检测题(含答案)

日期:2024-05-08 科目:化学 类型:初中试卷 查看:78次 大小:194050Byte 来源:二一课件通
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《物质构成的奥秘》检测题 一、单选题 1.推理是一种重要的化学思维方法。以下推理合理的是( ) A.离子都是带电的粒子,所以带电的粒子一定是离子 B.氧化物中一定含氧元素,所以含有氧元素的物质一定是氧化物 C.分子由原子构成,所以分子比原子质量大 D.高锰酸钾受热分解产生氧气,所以能分解产生氧气的物质一定含有氧元素 2.“C﹣13”是指原子核内含有6个质子、7个中子的碳原子,则“He﹣3”所指的氦原子核内 A.含有3个质子,没有中子 B.含有2个质子,1个中子 C.含有1个质子,2个中子 D.含有3个中子,没有质子 3.空气在物质的分类中属于(  ) A.混合物 B.纯净物 C.化合物 D.单质 4.如图是钙原子的结构示意图,下列有关钙原子的叙述中正确的是 A.核外共有5个电子层 B.在化学反应中不易失去电子 C.核外电子总数为40 D.易失去最外层的2个电子,形成带2个单位正电荷的阳离子 5.下列说法正确的是( ) A.水银、铁水、纯净水都属于单质 B.分子和原子的本质区别是分子在化学变化中可分 C.生活中用洗涤剂将油脂溶解除去 D.不同种微粒的本质区别是质子数或核电荷数不同 6.硒元素具有抗衰老、抑制癌细胞生长的功能,其原子结构示意图及在元素周期表中的信息如图,下列说法错误的是( ) A.硒原子核内有34个质子 B.硒元素属于非金属元素 C.硒元素的相对原子质量是78.96g D.硒元素位于元素周期表中第四周期 7.下列各组物质中,由原子直接构成的物质是(  ) A.氯化钠 B.铁 C.水 D.氢气 8.下图中“●”和“O”分别表示质子数不同的两种原子,其中表示混合物的是(??? ) A.????B.????C.?????D. 9.如图所示,甲是溴(Br)的原子结构示意图,乙摘自元素周期表。下列说法正确的是(  ) A.甲元素属于金属元素 B.乙原子的核内中子数为11 C.甲原子核外共有5个电子层 D.甲、乙两种元素形成化合物的化学式是NaBr 10.不同种元素的本质区别是元素的原子中( ) A.电子数不同 B.电子层数不同 C.中子数不同 D.质子数不同 11.下列叙述符合化学史实的是(  ) A.最早提出分子概念的科学家是拉瓦锡 B.最早使用湿法治金的国家是中国 C.最早提出原子论的科学家是阿佛加德罗 D.最早提出空气是由氧气和氮气组成的科学家是道尔顿 二、实验题 12.某兴趣小组做如下实验探究粒子的运动。请回答实验中的有关问题。 (已知:浓氨水极易挥发,产生一股难闻的刺激性气味的氨气,氨气密度小于空气) (1) 如图1所示,注射器内封闭一段空气,右手堵住注射器口,左手向内推,发现注射器内气体被压缩了,说明_____。 (2) 如图2所示,烧杯C装入浓氨水,A、B盛放滴有无色酚酞试液的蒸馏水,一段时间后烧杯A液体变红,说明分子_____,烧杯B的作用是_____。 (3) 图3实验中用胶头滴管吸取少许浓氨水,将其滴入T形三通管的细弯管处,然后用橡皮帽封闭管口。一会儿,观察到_____(填“ba”或“bc”)段纱布条先变成红色。 (4)图3实验与图2实验对比,改进后的优点是_____。 13.课堂上教师按照图1装置进行分子运动实验时同学们闻到了一股难闻的刺激性气味,课后某化学兴趣小组把原实验进行了改进,装置如图2所示. (1)图1大烧杯中的实验现象是_____; (2)按图2装置进行了如下实验操作 (步骤1)向B、C两支试管中分别加入的蒸馏水各滴人1-2滴无色酚酞溶液,振荡观察溶液颜色. (步骤2)在AD试管中分别加入浓氨水,立即用带导管的橡皮塞按图2连接好,并将D试管放置在盛有热水的烧杯中. 回答问题:①对比改进前的实验,改进后的实验的优点_____; ②除了证明分子不断运动,由此实验还可以得到的结论是_____; ③这个实验还说明,两种试剂中_____具有较强的挥发性. 三、推断题 14.已知A、B、C、D四种元素核电荷数依次增大 ... ...

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