课件51张PPT。 1348年，欧洲出现了鼠疫大爆发，短短 5年间，欧洲人口减少了近1/2。 1918年全球爆发流感，死亡人数达2000万，其中美国死亡50万，比因战争死亡的人数还要多。03年的非典 惊心动魄病原体：埃博拉病毒（Ebola virus） 危害：人和灵长类动物发生病毒性出血热 传播方式：体液、血液 受灾区域：非洲西部、西班牙、美国 感染人数：19031 遇难人数：73732014年西非埃博拉病毒疫情第24章 第2节 传染病的预防 定义： 传染病是指由致病的病原体引起的，能在人与人之间或人和动物之间传播的疾病。什么是传染病？病原体传播√√√√√√√××活动1：下列哪些属于传染病？传染病的特点： 传染性流行性√ 请你调查下表中各种传染病的病原体和流行季节，把调查的结果填写在表格中。生物小调查一、引发传染病的病原体细 菌 性 痢 疾痢疾杆菌夏、秋季一、引发传染病的病原体腮 腺 炎腮腺炎病毒春、冬季一、引发传染病的病原体血 吸 虫 病血吸虫夏、秋季一、引发传染病的病原体流 行 性 感 冒流行性感冒病毒春、冬季一、引发传染病的病原体甲 型 肝 炎甲型肝炎病毒秋、冬季一、引发传染病的病原体传 染 性 非 典 型 肺 炎SARS冠状病毒春、冬季一、引发传染病的病原体细 菌真 菌病 毒低等动物由结核杆菌引起肺结核一、引发传染病的病原体病 毒真 菌细 菌低等动物由水痘带状疱疹病毒引起一、引发传染病的病原体真 菌病 毒细 菌低等动物由真菌引起手、足癣一、引发传染病的病原体低等动物病 毒细 菌真 菌由血吸虫引起一、引发传染病的病原体二、认识病毒自主学习提示： 内容：P54、P55、P64 病毒的大小小 病毒很 ，必须用 才能 观察到，病毒大小的单位通常是 。电子显微镜纳米病毒的形态杆形球形蝌蚪形病毒的结构病毒的结构模式图 病毒 细胞结构，是由 的外壳和遗传物质 组成。没有蛋白质核酸病毒的生活 病毒 独立生活，必须在其他生物的 里才能生存。如果病毒离开活细胞会怎样呢？ 病毒将不会表现出任何生命活动。不能活细胞病毒的种类狂犬病病毒流感病毒 动物病毒： 植物病毒：烟草花叶病毒细菌病毒:专门寄生在人和动物细胞里的病毒专门寄生在植物细胞里的病毒专门寄生在细菌细胞里的病毒噬菌体与人类生活的关系有害： 病毒种类多、分布广、寄生生活，会给人类、饲养动物、栽培植物带来极大危害！有利： 制成疫苗，防治森林虫害，作为基因工程的载体等。 请1号同学把右手放在洒满面粉的纸上，然后和2号同学握手，这个同学又和3号同学握手，以此类推。检查每个同学的手，你会发现什么?活动2：模拟探究传染病的传播三、传染病的传播活动2：模拟探究传染病的传播面粉在模拟实验中代表什么？ 病原体三、传染病的传播活动2：模拟探究传染病的传播10+102=110三、传染病的传播 假如面粉代表病原体,试着描述病原体是如何从一个人传播到另一个人的?携带病原体的人握手直接接触与之握手的人传染源传播途径易感人群传染病流行的 基本环节 三、传染病的传播自主学习要求： 1.安静有序，独立完成 2.准备成果汇报 自主阅读课本P58内容，思考以下内容： （1）传染源 （2）传播途径 （3）易感人群传染源传播途径 易感人群传染病流行的三个环节传染源：能够传播病原体的人或动物。传染源传播途径 易感人群传染病流行的三个环节传播途径：病原体离开传染源到达健康人所经过的途径。联系刚才的模拟实验想一想，除握手直接接触，面粉代表的病原体还有哪些传播途径？传染源传播途径 易感人群传染病流行的三个环节主要传播途径 呼吸道传染病体表传染病体液传染病消化道传染病传染源传播途径 易感人群传染病流行的三个环节易感人群：对某种传染病缺乏抵抗能力而容易感染的人群。 2003年夏天，中国湖南再次出现血吸虫疫情的爆发。名列中国四大淡水湖之一的洞 ... ...
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