光合作用(湖南省湘潭市)

课件26张PPT。李新毅 湖南湘潭县一中光合作用的探究及原理第四节能量之源—光与光合作用(2)一、光合作用的探究历程一段时间后一段时间后1771年　普利斯特利实验根据上述实验你能提出什么问题？普利斯特利实验结论：植物可以更新空气。1779年，荷兰的英格豪斯结论1：只有在光下植物才能更新空气。结论2：植物体的绿叶在光下才能更新空气。 黑暗中 光照下在验证普利斯特利实验时，有人成功有人失败。你知道为什么吗？1845年，德国科学家梅耶指出： 植物在进行光合作用时，把光能转换成化学能储存起来。1864年,德国植物学家萨克斯实验不变蓝变蓝结论：1.光合作用的产物是淀粉2.光合作用需要光绿色叶片黑暗处理碘蒸汽处理曝光遮光结论：叶绿体是绿色植物进行光合作用的场所。1880年 德国科学家 恩吉尔曼1939年 美国 鲁宾 和 卡门 证实:光合作用释放的氧气来自于水———同位素标记法研究O2O21820世纪４0年代,美国科学家卡尔文CO2———同位素标记法研究小结：光合作用探索历程思考与讨论：分析了光合作用的探究历程，你有何感悟？例：普里斯特利的实验植物可以影响空气成分吗？空气有好坏之分。植物可以影响空气成分。植物能产生动物呼吸和蜡烛燃烧所需要的气体。植物可以更新空气(吸收CO2, 产生O2)。提出问题作出假设设计实验结果分析得出结论表达与交流二、光合作用过程（1）光合作用分为哪几个阶段？（2）每个阶段反应的条件、场所、物质变化、 能量变化如何？条件：水在光下分解O2[H]光、酶、色素场所：类囊体的薄膜上物质变化能量转变光能1.光反应阶段C5 固 定2c3场所：条件：叶绿体基质酶、［Ｈ］、ATP多种酶 参加催化能量转变：ATP中活跃的化学能转化为糖类中稳定的化学能 2.暗反应阶段物质变化： 光、色素、酶[H]、ATP 、多种酶类囊体的薄膜上 叶绿体基质中1.水的光解 2.ATP的生成1.CO2的固定 2.C3的还原[H]、ATP、O2(CH2O)、 H2O、 C5光能ATP中活跃化学能稳定化学能光反应暗反应3.光反应和暗反应的比较色素光能C52C3ADP+PiATPH2OO2[H]多种酶酶(CH2O)CO2吸收光解能固定还原酶光反应暗反应小结：光合作用总过程：1.光合作用反应式及概念:2.光合作用的实质:把CO2和H2O转变成有机物把光能转变成有机物中的化学能物质上:能量上:小结:停止光照光反应停止[H] ↓ ATP↓还原受阻C3 ↑ C5 ↓CO2 ↓固定停止C3 ↓C5 ↑ 1.请分析光下的植物突然停止光照后，其体内的C5化合物和C3化合物的含量将如何变化？ 2. 请分析光下的植物突然停止CO2的供应后，其体内的C5化合物和C3化合物的含量将如何变化？ 思考与讨论 3.如果做一个实验测定藻类植物是否完成光反应, 最好是检测其: A.葡萄糖的形成 B.淀粉的形成 C.氧气的释放 D.CO2的吸收量 1.光合作用形成ATP的部位: A.叶绿体外膜 B.叶绿体内膜 C.叶绿体基质 D.类囊体 2.下列物质中,暗反应阶段所必需的是: A.叶绿素 B.ADP C.ATP D. O2三、练习巩固4.如图某植物经过暗处理后，其上的叶片再由光照射一段时间，然后脱色并用碘处理，结果有锡箔覆盖的位置不变蓝，而不被锡箔覆盖的部位呈蓝色．该实验证明（　） ①光合作用需要二氧化碳　 ②光合作用需要光　 ③光合作用需要叶绿体　④光合作用放出氧　⑤光合作用合成淀粉 Ａ．①②　　　Ｂ．③⑤　　Ｃ．②⑤　　　Ｄ．①③5．设计一个实验:证明CO2是光合作用的原料. 实验材料：天竺葵、暗箱、烧杯、酒精灯、铁架台、NaOH溶液、蒸馏水、酒精、碘液等 实验步骤： 结果预测及分析： 谢谢大家 ... ...