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2019年数学同步必修一北师大版:第二章 对函数的进一步认识 课时对点练(解析版)

日期:2025-10-18 科目:数学 类型:高中试卷 查看:18次 大小:82255B 来源:二一课件通
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§2 对函数的进一步认识 一、选择题 1.下列各式中是函数的个数为(  ) ①y=1;②y=x2;③y=1-x;④y=+. A.4 B.3 C.2 D.1 2.下列各组函数中,表示同一个函数的是(  ) A.y=x-1和y= B.y=x0和y=1 C.f(x)=x2和g(x)=(x+1)2 D.f(x)=和g(x)= 3.函数y=的定义域为(  ) A.(-∞,1) B.(-∞,0)∪(0,1] C.(-∞,0)∪(0,1) D.[1,+∞) 4.已知f(x)=π(x∈R),则f(π2)的值是(  ) A.π2 B.π C. D.不确定 5.已知函数f(x)的定义域A={x|0≤x≤2},值域B={y|1≤y≤2},下列选项中,能表示f(x)的图像的只可能是(  ) 6.根据统计,一名工人组装第x件某产品所用的时间(单位:分钟)为f(x)=(A,c为常数).已知工人组装第4件产品用时30分钟,组装第A件产品用时15分钟,那么c和A的值分别是(  ) A.75,25 B.75,16 C.60,25 D.60,16 7.下列函数中,值域为[1,+∞)的是(  ) A.y= B.y= C.y= D.y= 二、填空题 8.函数y=+的定义域为_____. 9.已知函数f(x)=2x-3,x∈{x∈N|1≤x≤5},则函数f(x)的值域为_____. 10.若函数f(x)=ax2-1,a为一个正数,且f(f(-1))=-1,那么a的值是_____. 11.已知f(2x+1)=4x2+4x+3,则f(1)=_____. 三、解答题 12.已知函数f(x)=-. (1)求函数f(x)的定义域(用区间表示); (2)求f(-1),f(12)的值. 13.已知函数f(x+1)的定义域为[-2,3],求f(2x2-2)的定义域. 四、探究与拓展 14.已知f满足f(ab)=f(a)+f(b),且f(2)=p,f(3)=q,那么f(72)等于(  ) A.p+q B.3p+2q C.2p+3q D.p3+q2 15.已知函数f(x)=. (1)求f(2)+f的值; (2)求证:f(x)+f是定值; (3)求2f(1)+f(2)+f+f(3)+f+… +f(2 017)+f+f(2 018)+f的值. 答案 1. 考点 函数的概念 题点 判断代数式或对应关系是否为函数 答案 B 解析 根据函数的定义可知,①②③都是函数.对于④,要使函数有意义,则∴∴x无解,∴④不是函数. 2. 考点 相等函数 题点 判断函数是否为相等函数 答案 D 解析 A中的函数定义域不同;B中y=x0的x不能取0;C中两函数的对应关系不同,故选D. 3. 考点 函数的定义域 题点 求具体函数的定义域 答案 B 解析 要使函数有意义,需 解得x≤1且x≠0. ∴定义域为(-∞,0)∪(0,1]. 4. 考点 对于f(a),f(x)的理解 题点 求函数值 答案 B 解析 由函数解析式可知该函数为常函数,因此自变量取任意实数时函数值不变,均为π,故f(π2)=π. 5. 考点 函数的概念 题点 函数概念的理解 答案 D 解析 A,B中值域为[0,2],不合题意;C不是函数. 6. 考点 对于f(a),f(x)的理解 题点 已知函数值求参数 答案 D 解析 组装第A件产品用时15分钟,即f(A)=15. ∵A≥A,∴f(A)==15,① ∴必有4

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