黔东南州2019-2020学年度第一学期期末文化水平测试 9.牛津大学建立于11世纪晚期,以“主为我的明灯”为校训,早在11世纪末12世纪初,牛津就已经成为 个培养牧师、探讨学问的中心。校园内的圣玛丽教堂已经有近千年的历史。材料意在强调 九年级历史试卷 A.教皇的权力凌驾于国王之上 B.中世纪大学完全摆脱教会束缚 C.牛津大学神学教育历史悠久 D.基督教会深刻影响中世纪教育 10.下列关于法兰克王国演变的历史排列正确的一项是 (全卷共三个大题,26个小题,满分100分,考试时间90分钟) ①查理曼帝国一分为三,形成以后德意志、法兰西、意大利三国的雏形 ②克洛维建立法兰克王国 ③克洛维皈依了基督教,承认罗马教会在欧洲的重要地位 注意事项 ④某年圣诞节,教皇在罗马为査理加冕,自此,法兰克王国称为查理曼帝国 1.答题时,务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡规定的位置上 A.②③①④ B.②③④① C.①③②④ D.④③②① 2.答选择题,必须使用2B铅笔将答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动,用橡皮擦擦 11.下面图片再现了中华文明对日本文化产生的重大影响,依据图片你能获取哪些信息 干净后,再选涂其它答案标号 3.答非选择题时,必须使用0.5毫米黑色签字笔,将答案书写在答题卡规定的位置上。 人改 4.所有题目必须在答题卡上作答,在试题卷上答题无效 江和请 选择题:(本大题共20个小题,每小题2分,共40分)本题每小题有A、B、0、D四个备选 代设 订忐胍 是括鑫影 答案,其中只有一个正确,请你将正确答案的序号填涂在相应的答题卡上。 1.在小组合作学习中,各小组选出的“解说员”向全班同学介绍本组所选专题的相关资料如下。请 ①日本是一个善于向外学习,吸纳其他民族先进文化的国家; 你判断其所选的专题是 ②日本的服饰、建筑和书法深受中国的影响 ①位于非洲北部的尼罗河流域②有著名的狮身人面像、金字塔③其统治者称“法老 ③日本传统文化处处洋溢着浓郁的中华文化气息 A.古代印度 B.古代埃及 ④反映了大化改新带给日本繁荣 C.古巴比伦 D.古代希腊 A.①②③④ B.①②④ ①②③ D.②③④ 2.一位游客在法国卢浮宫博物馆听讲解员指着一件历史文物说:“石柱上的法典是世界上现存的第 不同地区文明的交往方式主要分为两种:暴力冲突和和平交往。在人类历史发展中,被誉为古 部比较完备的成文法典。”据此,你认为这位游客看到的历史来自 代“东西方文化交流的使者”的是 A.两河流域 B.黄河流域 C.印度河流域 D.尼罗河流域 A.印度人 B.希腊人 C.阿拉伯人 D.罗马人 3.阿育王在印度家喻户晓,他在位时,孔雀王朝成为印度历史上第一个统一的王国。按照古代印度 13.宗教是对社会现实虚幻的反映,也是一种信仰和文化。下列宗教对维系阿拉伯民族的团结和促 种姓制度的划分,阿育王应属于哪个等级 进阿拉伯国家的发展起着重要作用的是 A.婆罗门 B.刹帝利 C.首陀罗 D.吠舍 A.佛教 B.道教 C.基督教 D.伊斯兰教 4.追求民主政治,建立和谐社会已经成为当今世界的共识。追溯人类历史,对民主制度的探索由来 4.在租地农场,土地所有者出租土地,有的提供一部分经营资本;租地农场主承租土地,提供种子、牲 已久。下列古文明区域中较早开始民主制度探索的是 畜、农具和其余资本,使用雇佣工人来耕种土地。这种新的生产关系具有 A.古埃及 B.古印度 C.古巴比伦 D.古希腊 A.奴隶剥肖性质 B.封建剥削性质 他是西方有史以来最伟大的领袖人物,曾经统一了战乱不断的希腊诸邦,并征服了埃及、波斯和 C.资本主义性质 D.社会主义公有制性质 许多其他王国,足迹远达印度。在他统治下,诞生了一种混合着希腊和东方因素的新文明。他的 15.西欧的殖民扩张给亚、非、拉地区带来了深重的灾难。新航路开辟以后,首先走上殖民扩张道 传奇故事多次被搬上银幕,他是: 路的两个国家是①英国②法国③葡萄 ... ...
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