课件编号6767938

第二章 2.4 2.5 常见的动植物 教学案(教师版+学生版)

日期:2024-05-05 科目:科学 类型:初中学案 查看:36次 大小:111541Byte 来源:二一课件通
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    课题名 第八讲———常见的动植物 目标 重难点 考点梳理(我都会!) 1.分类 (1)科学的分类方法是以生物的 、 以及生物之间的 等为依据进行分类的,并根据它们之间的差异大小,由大到小依次为 、 、 、 、 、 、 构成分类的七个等级。其中 是最小、最低的分类等级。 分类等级越高,亲缘关系越 ,生物间的共同点越 ,生物数量越 ; 分类等级越低,亲缘关系越 ,生物间的共同点越 ,生物数量越 。 2.动物 (1)根据是水生还是陆生,将它们分为 和 。根据有没有羽毛,将它们分为 和 。 (2)根据动物体内有无脊椎骨,可以将所有的动物分为 和 两大类。 (3)脊椎动物是动物界中最高等的动物根据它们的形态结构特征不同,可分为 、 、 、 、 等五大类。 鱼类 (1)终身生活在水中;(2)体表被鳞片;(3)用 呼吸;(4)用 游泳;(5)卵生,体 受精;(6)变温动物 代表动物:青鱼、草鱼、鲢鱼、鳙鱼 易错动物:海马、鲨鱼 两栖类 1)幼体水生,成体陆生或水生;(2)幼体用 呼吸,成体 用 兼用 呼吸;(3)幼体用尾游泳;(4) 裸露,有丰富的腺体;(5)卵生,体 受精;(6)变温动物 代表动物:青蛙、蟾蜍、蝾螈、大鲵 易错动物:娃娃鱼(大鲵) 爬行类 (1)体表有角质鳞片或甲;(2)用肺呼吸;(3)贴地爬行;(4)卵生,体内受精;(5)变温动物 代表动物:蛇、龟、变色龙、鳖、蜥蜴 易错动物:鳄鱼、甲鱼 鸟类 (1)身体呈 ;(2)体表被羽毛;(3)前肢特化成翼;(4)胸肌发达;(5)体温 ;(6)卵生,体内受精;(7)飞翔生活 代表动物:鸡、鸭、鹰、猫头鹰 易错动物:企鹅、鸵鸟 哺乳类 (1)体表被毛;(2)胎生哺乳,体内受精;(3)体温 代表动物:老虎、袋鼠 易错动物:白鳍豚、蝙蝠、鲸鱼 (4)鸟类的哪些结构和飞翔相适应? ①全身被羽毛(飞翔和保温),前肢变成翼,身体呈纺锤形(可减小飞行时空气的阻力); ②胸肌发达;(牵动两翼飞翔)。 ③口内牙齿退化长骨中空,有的骨薄,愈合,既坚固又轻巧(减轻飞翔时的体重) ; ④有气囊和肺相通,能进行双重呼吸。(为飞翔提供足够的氧气); ⑤脑比较发达 (5)脊椎动物的进化过程:鱼类———两栖类———爬行类———鸟类———哺乳类 从水生到 ;从低等到 ;从简单到 ;从卵生到 ;从变温到 。 (6)地球上大约有4.7万种脊椎动物,而无脊椎动物则约有120万种,因此大自然中的动物大部分属于 根据无脊椎动物的形态特征,将无脊椎动物分成八类。例如,草履虫、变形虫属于 ;海蜇、水螅属于 ;涡虫、血吸虫属于 ;蛔虫、蛲(nao)虫属于 ;蚯蚓属于 ;蜗牛、螺、乌贼属于 ;蚱蜢、虾、蜈蚣属于 ;海星、海胆属于 。 属于节肢动物,是动物中成员最多的大家族,目前已知道的种类大约有 万种。它体内没有骨骼,但在 长着一层保护身体的 。 3.植物 (1)像苹果、豌豆那样,种子外有果皮包被的植物称为 。像红松那样,种子裸露的植物称为 。 (2)被子植物和裸子植物的区别: 。被子植物是植物界进化最高级、 最多、 最广的类群。 (3)蕨类植物生活在阴湿的环境中,它们没有 ,但有明显的 、 、 。到了夏天,蕨的叶子的 面会长出许多 ,内有许多具有繁殖作用的 。 (4)苔藓植物的结构比较简单,没有真正的 ,只有柔软矮小的 和 ,不开花,也没有种子,用 进行繁殖。 (5)藻类植物没有 、 、 的分化,绝大多数生活在水中,如海带、衣藻。 种类 根 茎 叶 花 果实 种子 繁殖方式 代表作物 ( )植物 √ √ √ √ √ √ ( ) 郁金香、玉兰、油菜、桃 ( )植物 √ √ √ √ √ √ ( ) 松、杉、柏(除卷柏是蕨类)、银杏、苏铁 ( )植物 √ √ √ ( ) 蕨、胎生狗脊、满江红、芒萁、卷柏 ( )植物 √ √ ( ) 葫芦藓、地钱 ( )植物 无根茎叶的分化 ( ) 衣藻、小球 ... ...

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