2019—2020学年度第一学期 七年级历史期末教学质量监测题参考答案 （考试时间：80分钟 满分：100分） 一、单项选择题（本大题30小题，每小题2分，共60分） 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 D B C C B C C D C C D B C D B 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 D A A D C B A C A D A D B A D 二、非选择题（本大题含3小题，第31题15分，第32题10分，第33题15分，共40分） 31. （1）措施：汉武帝采纳主父偃的“推恩”建议，下诏规定诸侯王除以嫡长子继承王位外，可将封地再次分封给其子弟作为侯国，由皇帝制定封号。(2分） 巧妙之处：汉武帝几乎不费一兵，不损寸土，就巧妙地解决了王国对中央的威胁。（意思相近即可）(2分） （2）措施：接受董仲舒的建议，“罢黜百家，独尊儒术”。(2分） 影响：儒学为历代王朝所推崇，成为中国古代思想文化的主流，影响深远。（意思相近即可）(2分） （3）措施：把铸币权收归中央，统一铸造五铢钱；实行盐铁官营、专卖；在全国范围内统一调配物资，平抑物价。(3分） （4）措施：汉武帝大力推广儒家教育，在长安设置了太学，并以儒家的经典为主要教材，培养儒学人才。(2分） （5）作用：在政治、经济和思想等方面巩固了大一统局面，西汉开始进入鼎盛时期。(2分） 32. (1) A: 长安(城市) （2分） B: 大秦(或古罗马、欧洲)(国家或地区)（2分） (2)事件：张骞出使西域。（2分）目的:联合大月氏夹击匈奴。（2分） (3)作用：促进了东西方的经济文化交流。（2分） 33. （1）国家：秦国。（1分） 水利工程：都江堰。（1分） （2）政权：蜀国。（1分） 建立者：司马炎。 （1分） 趋势：统一的发展趋势。（1分） （3）措施：废除井田制，允许土地私有。（2分） 制度：封建制度。（1分） （4）措施：迁都洛阳和官员在朝廷中必须使用汉语，禁用鲜卑语。（2分） 特点：民族融合。（1分） （5）性质：封建性质的改革。（2分） （6）启示：适时进行改革，促进社会发展；国家的统一有利于社会发展；统治者的重视和采取的措施有利于经济发展等。（2分）言之有理即可。
