统编版五下第一单元素养形成卷 含答案

中小学教育资源及组卷应用平台 第一单元素养形成卷 （考试范围：古诗三首、祖父的园子、月是故乡明、梅花魂、语文园地一） 一、我是小小书法家。(4分) 儿童急走追黄蝶,飞入菜花无处寻。 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 二、读拼音,写字词。(9分) 1.在我家的小菜园里,时常会看到hú dié(　　　)和mà zha (　　　　)。 2.又到了农忙时节,闲guàng(　　)的时间没有了,人们在自己的田里默默gēng yún(　　　　),从拂xiǎo(　　)到傍晚…… 3.bá cǎo (　　　　) 　　　 yīng tao (　　　　) 　　　 piáo chóng (　　　　) 　　　gē mài (　　　　) 三、选择题。(15分) 1.下列词语中加点字的读音完全正确的一项是(　　)。(3分) A.渺小(miǎo)　　　　篝火(gōu)　　　　　燕山(yàn) B.撩乱(liáo) 河蚌(bàng) 倭瓜(wěi) C.涟漪(yǐ) 幼稚(zhì) 啃树皮(kěn) D.白昼(zhòu) 瞎闹(xiā) 传承(chéng) 2.下面诗句中加点字词的意思不正确的一项是(　　)。(3分) A.昼出耘田夜绩麻(在田间锄草)　　　 B.临行密密缝(即将出远门) C.彩丝穿取当银钲(一种金属打击乐器) D.草满池塘水满陂(池水) 3.下列句子中加点词语的近义词有误的一项是(　　)。(3分) A.在梦中见到两个月亮叠在一起,清光更加晶莹澄澈。(清澈) B.几座土山点缀其间,风光无疑是绝妙的。(点明) C.外祖父家中有不少古玩,我偶尔摆弄,老人也不甚在意。(有时) D.一幅画而已,有什么稀罕的呢 ( 稀奇) 4. 下列句子中加点词语运用有误的一项是(　　)。(3分) A.外公能书善画,在我们这一带远近闻名。 B.一个个顶天立地的英雄,支撑起中华民族的脊梁。 C.弟弟蹲在墙角一动不动,他在干什么 哦,原来是发现了一只蜗牛。 D.早晨,河面上腾起一层薄雾,烟波浩渺,如诗如画。 5. 对于课文内容的理解,下面说法不正确的一项是(　　)。(3分) A.《祖父的园子》一文中,祖父的园子里充满生机,自由自在,从中我们可以体会到作者对童年生活的留恋。 B.《月是故乡明》一文中,作者对比了世界其他地方的月亮与家乡的月亮,表达了自己对故乡的依恋与牵挂。 C.《梅花魂》一文通过写一位华侨老人对梅花的喜爱的事,表达了他对祖国的眷恋。 D.“昼出耘田夜绩麻,村庄儿女各当家”写出了诗人对农民夜以继日辛苦劳作的同情。 四、句子练习。(10分) 1.仿写句子。 例: 倭瓜愿意爬上架就爬上架。 (1)黄瓜愿意　　　　　　就　　　　　　。 (2)　　　　　　愿意　　　　　　就　　　　　　。 2.这里的桂花再香,也比不上家乡院子里的桂花。 (1)这句话运用了　　　　的修辞手法,表达出　　　　　。 (2)仿照这种修辞手法写一句话:　　　　　　　　　　　　　　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　。 3.读句子,照样子描述一种情境。 例:热—八月,天多热。鸡热得耷拉着翅膀,狗热得吐出舌头,蝉热得不知如何是好。 冷—　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 五、古诗积累与运用。(3分) 　　阅读古诗,感受古诗中的童年。“童孙未解供耕织,　　　　　　　　　。”房前屋后的那一片片“桑阴”下,孩子们学着大人的样子,正在感受劳动的乐趣呢!“　　　　　　　　　,彩丝穿取当银钲。”天寒地冻,滴水成冰,这反而让孩子们突发奇想,玩得不亦乐乎!一轮红日渐渐在山后隐去,晚归的牧童给我们带来一幅牧归图:“牧童归去横牛背,　　　　　　　　　　。”多么悠闲,多么惬意啊! 六、读《祖父的园子》选段,完成练习。(12分) 祖父整天都在园子里,我也跟着他在里面转。祖父戴一顶大草帽,我戴一顶小草帽;祖父栽花,我就栽花;祖父拔草,我就拔草。祖父种小白菜的时候,我就跟在后边,用脚把那下了种的土窝一个一个地溜平。哪里会溜得准,不过是东一脚西一脚地瞎闹。有时不但没有把菜种盖 ... ...