第12课、太空娃娃———变形与翻转 教学目标?? 1．?知识目标：每个学生都能掌握“翻转/旋转”命令的使用。?? 2．?能力目标：培养学生的观察能力、自我探索、自主学习的能力和团体协?作的能力。?? ??3．?情感目标：通过具体实例，让学生自我展示、自我激励、体验成功，在?不断尝试中激发求知欲，在不断摸索中陶冶情操。?? 教学的重点和难点?? ?重点：掌握“翻转/旋转”命令的操作。?? ?难点：“翻转/旋转”命令与其他工具和命令在实例中的综合应用? 教学过程： ?一、课堂导言? 同学们，都准备好了吗？好，上课前咱们先来看一组杨利伟在太空行走的照片（出示照片）。?下面，老师就带来了一个太空人，大家看看他做出了什么动作？（出示第一组画）?学生：倒立。? 教师：请同学们打开练习一，按照书上66页的步骤，帮助画中的太空娃娃完成这个动作。? 二、新知讲授? 在“画图”软件中，实现图形的不同角度的翻转与变形处理，可以使用“图像”菜单中的相应命令。? “太空娃娃”的四周是蓝色，因此，应把背景色设为蓝色，并选择“透明”方式。? 1、制作倒立效果?? 第1步：把当前背景色设为打开图画的背景颜色，并选定“透明”方式。?? 第2步：选定图中穿绿色裤子的“太空娃娃”。?? 第3步：执行“图像”菜单中的“翻转”命令。?? 第4步：在打开的“翻转和旋转”对话框中，选择“垂直翻转”选项。单击“确定”按钮后，再单击选定框外部，完成图形的“翻转”操作。?? 同学操作，教师进行巡视。? 嗯，同学们都完成了，谁来演示一下你是怎么操作的？?? 咱们刚刚使用的是垂直翻转命令，除了这个命令外还有水平翻转、按一定角度旋转命令。?? 下面请同学自己尝试一下。?? 下面老师请一位同学上来演示一下按90度旋转。 （引出把背景颜色设置为蓝色、并选择透明颜色）。?? 下面老师这里还有一组太空人，看看他发生了什么变化？ （出示第二组）?身体倾斜了（变了形了）。? 教师：请同学们打开练习二，按照书上67页的操作步骤帮助画中的太空娃娃完成这个变化。?? 2、制作变形效果?? 第1步：选定图中穿黄色裤子的“太空娃娃”。?? 第2步：执行“图像”菜单中的“拉伸/扭曲”命令。?? 第3步：为了让“太空娃娃”有个倾斜角度，在弹出的“拉伸和扭曲”对话框中的扭曲栏中，在“水平”右侧的文本框中，输入扭曲度数“20”?? 第4步：单击“确定”按钮。?同学操作，教师巡视。?谁来演示一下。? 同学上来演示。 很好，那老师这里有个问题想问你？你的太空人是向右变形的，那能不能像左边变呀？ （引出变形的范围-89至89之间，负值向左变形，正值向右变形）。??? 除了能使图形进行扭曲外，我们还可对他进行拉伸操作。 同学们可以自己常识操作一下。? 3、知识拓展： 我们今天学习了翻转和变形，下面咱们来完整的修改一幅画， 请同学们打开练习三，按照老师的要求对这幅画进行修改。? 1、利用所学知识，对画中的太空娃娃进行翻转与变形处理；? 2、注意结构合理，画面美观；? 3、充分发挥想象力，在画中添加新的元素，使画面内容更加完整）? 同学们都画好了没有，谁想展示一下自己的画。 说说你的想法。?谁还想展示一下自己的作品？? 同学们画的都非常好，我们就先展示到这里。?? 课堂总结： 今天我们学习了变形和翻转知识，利用变形和翻转可以使我们的画变得更加生动活泼。?? 课下请同学们可以自己尝试完成一下68页的波光丽影。?? 好，今天的课就上到这里。?? 教学反思： ... ...
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