课件编号6779594

2020年上海崇明区九年级一模语文试卷(含答案)

日期:2024-04-28 科目:语文 类型:初中试卷 查看:21次 大小:462326Byte 来源:二一课件通
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2020年上海崇明区初三一模语文试卷及答案 一、文言文阅读(40分) (一)默写(16分) 1.几处早莺争暖树, 。(白居易《钱塘湖春行》) 2. ,禅房花木深。(常建《题破山寺后禅院》) 3.草色烟光残照里, 。(柳永《蝶恋花》) 4.野芳发而幽香, ……(欧阳修《醉翁亭记》) 5.《望岳》中“ , ”一句表达了不畏艰险,勇于攀登的豪情壮志。 (二)阅读(甲)(乙)诗文。完成6-9题(12分) (甲)行路难 金樽清酒斗十千,玉盘珍羞直万钱。 停杯投箸不能食,拔剑四顾心茫然。 欲渡黄河冰塞川,将登太行雪满山。 闲来垂钓碧溪上,忽复行舟梦日边。 行路难,行路难,多歧路,今安在? 长风破浪会有时,直挂云帆济沧海。 (乙)为学 清·彭端淑 天下事有难易乎?为之,则难者亦易矣;不为,则易者亦难矣。人之为学有难易乎?学之,则难者亦易矣;不学,则易者亦难矣。 蜀之鄙有二僧:其一贫,其一富。贫者语于富者曰:“吾欲之南海,何如?”富者曰:“子何恃而往?”曰:“吾一瓶一钵足矣。”富者曰:“吾数年来欲买舟而下,犹未能也。子何恃而往!” 越明年,贫者自南海还,以告富者,富者有惭色。 西蜀之去南海,不知几千里也,僧富者不能至而贫者至焉。人之立志,顾不如蜀鄙之僧哉? 6.《行路难》的作者是唐朝的 ;《为学》的“吾一瓶一钵足矣”与诗歌中的“ ”所表达的情感相似。(2分) 7.用现代汉语翻译乙文中的画线句。(3分) 越明年,贫者自南海还 8.下列对诗文中的“难”理解不正确的一项是 (3分) A.甲诗中借路途之难喻指人生仕途艰难。 B.乙文中强调为学的难易可以相互转化。 C.一诗一文都表现出面对困难时积极的态度。 D.一诗一文都表明知难而进就能够战胜困难。 9.上面诗文都有人物的心理变化过程。甲诗表现了诗人面对困境从“ ”到自信乐观的心理转变;乙文通过人物描写出了富者从最初的 、嘲讽到惭愧的心理变化。(4分) (三)阅读下文,完成10-13题(12分) 王羲之窃秘 晋王羲之,字逸少,旷①子也。七岁善书,十二见前代《笔说》于其父枕中,窃而读之。父曰:“尔何来窃吾所秘②?”羲之笑而不答。母曰:“尔看用笔法。”父见其小,恐不能秘之,语羲之曰:“待尔成人,吾授也。”羲之拜请:“今而用之,使待成人,恐蔽儿之幼令③也。”父喜,遂与之。不盈期月,书便大进。 昔幼时师卫夫人见之,曰:“此儿必见用笔诀,近见其书,便有老成之智。”流涕曰:“此子必蔽吾名!” 【注释】①旷:王旷,王羲之之父。②所秘:所珍藏的书。③幼令:幼年时的美好才章。 10.解释文中加点的词。(4分) (1)窃而读之( ) (2)不盈期月( ) 11.对面线句意思理解最恰当的一项是( )(3分) A.父亲见他还小,担心他不能领悟书中的奥秘。 B.父亲见他还小,害怕他不能保守书中的机密。 C.父亲见他还小,恐怕他不能秘密地进行学习。 D.父亲见他还小,担心他还不能学会珍藏书籍。 12.文末卫夫人流涕的原因 。(2分) 13.王羲之成为大书法家的故事可知晓成才的条件是:① ,② 。(3分) 二、现代文阅读(38分) (一)阅读下文,完成14-18题(18分) 在错误中学习 黄永武 ①现代西方教育中有“尝试错误”的理论,认为学习就是要不怕错误去尝试,才有机会成功,于是有“自古成功在尝试”的说法。其实在五百年前,明朝人沈君烈就提出“终日学终日误,终日误终日”的观点。可见,在错误中学习,勇于尝试,就有机会获得成功。 ②楚汉相争时,项羽的失败,就在于他不知道在错误中学习。每当他有所主张,左右总是连声称“善”,钦佩拜伏。一直到死他还错误地认为是“天之亡我,非战之罪”。平时在百战百胜中,他愈来愈自负。大难临头了,还在高唱“力拔山兮气盖世”。项羽难以放下身段,从自负的巅峰走下来,弄到无颜回江东去的地 ... ...

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