广西来宾市2019年秋季学期小学语文六年级期末教学质量调研试卷（图片版，含参考答案）

2019年秋季学期期末教学质量调研 小学语文六年级上册试题评分标准与参考答案 一、积累与运用。（35分） 1．（共5分，每词1分）答案：摇篮 纯熟 伶俐 骤然 苔藓 2．（共4分，每个词0.5分） 答案：（略） 3．（共5分，每个选项1分） 答案：(1)C (2)C (3)D (4)D (5)B 4. （共6分，每小题2分） 答案：略 5．（共4分，每连对一个1分，）答案：略 6．（共9分）答案：（1）江南春天的美丽景象 （1分） （2）构思新颖，设置悬念，让人意外之余又觉得很悲壮，达到震撼了人心的效果。（意思相近即可）（2分） （3）为民请命的人 舍身求法的人。（1分）（4）伯牙拉断了琴弦，把琴摔破，并发誓终身不再弹琴。他认为这个世上没有值得再为之弹琴的人了。（意思对即可）（2分） （5）略（1+2） 7．（共2分）每个空1分，答案：（1）对（2）23 二、阅读与理解。（30分） 8．（共2分，每词语1分）答案：(1)小心翼翼 （2）理直气壮 9.（共3分，画对一个句子1分，填空1分）答案： 望着望着又担心起来:要是今天雨都下完了，那明天还有雨可下吗?最好还是留到明天吧。 可雨点要是淋在淡绿色的雨衣上呢，那一-定比珍珠玛瑙还好看。我扑到自己的床上，一心想着明天雨点打在雨衣上的事。 盼着穿雨衣出门的心情 10.（共7分，每空1分）答案：（1）动作 语言 “我“的喜悦之情； （2）宁静而美好的景物（清新亮丽的风景），盼望雨点儿淋在新雨衣上的急切之情（高兴的心情）。 （3）如愿穿上雨衣的快乐； 凸显“盼”这个中心意思。 11.（共4分，1+1+2）。答案：总—分—总 打比方 说明了云和天气的密切关系 12．（共3分）答案：它们有时把天空点缀得很美丽，有时又把天空笼罩得很阴森。刚才还是阳光灿烂，一霎间却又乌云密布，大雨倾盆。（2分） “无常”：变化不定，没有规律（1分） 13.（共3分）答案：回答：不能删除（1分），说明理由2分。理由：“常常”比较客观地说明了“晕”出现的通常情况，但也不排除偶尔出现在别的云层上，删除后意思的表达就绝对化了，容易被理解“晕”只出现在卷云层上，体现不了说明文用词准确的特点。（只要能从用词准确的角度写清楚理由即可给分，表达不够清楚的适当口扣分） 14.（共3分）答案：晕：天气变坏，会出现大风雨。 虹：虹在东方有雷无雨，虹在西方将有大雨（或：东虹轰隆西虹雨）。 霞：朝霞在西阴雨天气，晚霞在东天气晴朗。（概括对一条给2分，要求语言简洁，意思明白；反之酌情扣分） 15．（共2分）答案：这样写增强了文章的说服力和趣味性。（意思对即可给分，若意思表达不清楚要适当扣分）。 三、口语交际与习作。（35分） 16．（共5分） 交际态度端正（1分），说话符合人物身份（1分），意思表达清楚（2分），语句通顺（1分） 17．（共30分） 倡议书格式占3分 一等：（27—30分）按题目要求写，内容具体，语句通顺，病句、错别字及错标点及少，能用上学过的写作方法，格式正确，书写工整，错别字极少。（400—450字左右） 二等：（22—26分）按题目要求写，内容完整但不够充实，语句基本通顺，病句、错别字不影响表达，能用上学过的写作方法，格式正确，书写不够工整。（300—350字左右） 三等：（18—21分）基本按题目要求写，内容空洞、篇幅短小，条理性差，病句、错别字、错标点多，书写马虎，格式不完整（200字左右） 四等：（17分）不按题目要求写，内容不完整，格式不正确，语句表达不清楚，书写潦草。 备注： a.凡与习作要求无关的作文，算跑题作文，最高评12分，再视作文具体情况酌情扣分； b.相似率80%以上视为雷同作文，最高评18分，再视具体情况酌情扣分； c.抄写课外阅读短文的习作，最高评5分，再视具体情况酌情扣分； d. 注意：习作中的影响表达的错别字、标点按每5-6个扣1分计算，重现不重扣 ... ...