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课件网) 微笑是最美的语言！ 成 长 卡 评 价 内 容 自 评 互 评 能认真倾听同学的发言 能大胆提出猜想 能积极参与方案的设计 能愉快地与同伴合作探究 备注：如果你认为自己或同伴表现的非常好就在 上打“∨”，表现得一般就在 上打“∨”，表现的不太好就在 上打“∨”。 鄂教版四年级下册《科学》 圆珠笔芯 为什么能伸缩 拉簧 压簧 活动一：研究弹簧 活动内容：用自己的方法玩一玩弹簧。 活动要求： 1.注意安全，不要伤到自己和同学。 2.仔细观察后交流，交流内容：说做法，说现象，谈感受。 3.观察结束把材料摆放整齐。 弹簧的特点 活动二：研究其他物体 活动内容：探究生活中还有哪些物体有类似弹簧 的特点。 活动要求： 1.逐个研究物体。 2.操作员进行操作，其他组员仔细观察，记录员将发现填写在记录单上。 3.材料摆放有序，观察结束收好材料。 物体 做法 现象 手上的感受 取消用力后 物体 做法 现象 手上的感觉 取消用力后 海绵 压 变薄 恢复原状 橡皮筋 拉 变长 恢复原状 直尺 压 变弯 恢复原状 气球 拉 变长 恢复原状 向下压，它向上顶 向外拉，它向里缩 向下压，它向上顶 向外拉，它向里缩 手上感觉到物体的力 这些物体受力 形状发生变化 取消受力后 恢复原状 当我们在压弹簧、拉橡皮筋时，受到力的作用，它们的（ ）会发生变化，取消用力后，物体又（ ），这种特性就叫（ ）。 形状 恢复原状 弹性 弹性是有一定限度的，如果用力超出弹性限度，物体将无法恢复原状。 我们在压尺子、拉橡皮筋、拉弹簧时，感受到它们对手有（ ）的作用，这种力就是（ ）。 力 弹力 请简要说明： 圆珠笔芯为什么能伸缩？ 思考： 生产生活中哪些地方利用了物体的弹性？ 动手做一做 这么多的物体利用了弹性，你能不能也利用今天的知识动手做一些小发明呢？课后动手试试吧！ 评一评：这节课你表现得怎么样？
