中小学教育资源及组卷应用平台 统编版语文三年级一课时教学设计 课题 《综合性学习 中国传统节日》 单元 三 学科 语文 年级 三 学习 目标 1．在活动中展示个人才能，锻炼口才和动手能力，提高参与意识。 2．了解传统节日，在写作中，感受中华传统节日的文化内涵。 3．展示活动成果。 4．联系生活，选取生活中真实、具体的事例，进行写作。 5．在写作中感受传统节日的文化内涵。 重点 联系生活，选取生活中真实、具体的事例，进行写作。 难点 在写作中感受传统节日的文化内涵。 教学过程 教学环节 教师活动 学生活动 设计意图 导入新课 同学们在日常的生活中，都有一些关于传统节日的美好回忆。今天，大家先展示传统节日相关的作品，比如制作月饼、书写春联等。后写一篇习作。可以写自己家里过节的过程，也可以写节日中发生的印象深刻的故事。 学生听讲 提出要求 讲授新课 展示成果 选择适当的自己喜欢的形式展示活动成果。 写春联上联：旧岁又添几个喜 下联：新年更上一层楼 横批：辞旧迎新 上联：绿竹别其三分景 下联：红梅正报万家春 横批：春回大地 上联：民安国泰逢盛世 下联：风调雨顺颂华年 横批：民泰国安 上联：内外平安好运来 下联：合家欢乐财源进 横批：吉星高照 上联：年年顺景则源广 下联：岁岁平安福寿多 横批：吉星高照 上联：日出江花红胜火 下联：春来江水绿如蓝 横批：鸟语花香 上联：日日财源顺意来 下联：年年福禄随春到 横批：新春大吉 上联：事事如意大吉祥 下联：家家顺心永安康 横批：四季兴隆 上联：岁通盛世家家富 下联：人遇年华个个欢 横批：皆大欢喜 朗读中秋节古诗 《八月十五夜月》 【唐】杜甫 满月飞明镜，归心折大刀。 转蓬行地远，攀桂仰天高。 水路疑霜雪，林栖见羽毛。 此时瞻白兔，直欲数秋毫。 《月夜忆舍弟》 【唐】杜甫 戍鼓断人行，边秋一雁声。 露从今夜白，月是故乡明。 有弟皆分散，无家问死生。 寄书长不达，况乃未休兵。 《八月十五日夜湓亭望月》 【唐】白居易 昔年八月十五夜，曲江池畔杏园边。 今年八月十五夜，湓浦沙头水馆前。 西北望乡何处是，东南见月几回圆。 昨风一吹无人会，今夜清光似往年。 《望月怀远》 【唐】张九龄 海上生明月，天涯共此时。 情人怨遥夜，竟夕起相思。 灭烛怜光满，披衣觉露滋。 不堪盈手赠，还寝梦佳期。 《秋宵月下有怀》 【唐】孟浩然) 秋空明月悬，光彩露沾湿。 惊鹊栖未定，飞萤卷帘入。 庭槐寒影疏，邻杵夜声急。 佳期旷何许!望望空伫立。 《十五夜望月》 【唐】王建 中庭地白树栖鸦，冷露无声湿桂花。 今夜月明人尽望，不知秋思落谁家。 《八月十五夜玩月》 【唐】刘禹锡 天将今夜月，一遍洗寰瀛。 暑退九霄净，秋澄万景清。 星辰让光彩，风露发晶英。 能变人间世，攸然是玉京。 《嫦娥》 【唐】李商隐 云母屏风烛影深，长河渐落晓星沉。 嫦娥应悔偷灵药，碧海青天夜夜心。 说说怎样包粽子。材料：粽叶、糯米、棉绳、馅料。 做法： 粽叶清洁沥干，拿3-5片粽叶铺平。 放上糯米和馅料。 把粽叶向中心折叠。 以完全将馅料包裹住为包好了。 然后用棉绳捆绑住，放入锅中煮制。 分享自己过节日时的快乐心情。 我的成长是刻在你额头上的横杠；我的放纵是刻在你眉心的竖杠；我的欢乐是刻在你眼角的鱼尾；我的成功是刻在你唇边的酒窝，妈妈您辛苦了！ 春风春花春来到，天地万物都欢笑。爆竹声声热情高，驱散忧愁和烦恼。窗花点点最姣俏，迎来幸福身旁绕。祝福绵绵润心潮，愿友春节乐淘陶。 亲情在这世间，总是让生活充溢着一份份平平常常但却恒久的温暖，亲情是贯穿生命始终的。为此，我们祝福天底下每一位母亲———母亲节快乐！ 春 ... ...
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