庙渠初中“三环四步”导学案 年级 八 科目 物理 课题 4.1光的直线传播 主备人 周次 十二 教学辅助手段 PPT 导学 目标 1、理解并掌握光沿直线传播的条件。 2、了解光的直线传播规律在社会生活与生产中的一些应用。 3、了解光在真空中的传播速度c＝3×108m／s。 重点 难点 光在同种均匀介质中沿直线传播。 理解光的直线传播及其应用。 导学 模式 自学--展示--反馈 导学策略及学法指导 （师生互动设计） 导 学 过 程 四 步 设 计 自 主 学 习 【自助学习】1．光在同种均匀介质中沿 传播．光在真空中传播的速度是 。 光在各种物质中传播的速度都 光在真空中的传播速度．（填“大于”、“等于”或“小于”）2． 叫做介质。3． 叫做光源。 【互助探究】一、什么是光源 漆黑的夜晚，屋外什么都看不见。但是白天出现在我们眼前的却是一个五彩的世界，这是为什么呢？ 那么我们如何才能看见物体呢？请你总结一下： 。 生活中能够发光的物体很多，你知道都有哪些呢？月亮是光源吗？为什么？ 二、光是如何传播的呢？ 实验1：在漆黑的夜晚打开手电筒，看看光传播得路线是怎样的？ 。实验2：打扫卫生时透过门缝我们会看到什么呢？ 。实验3：在一杯水中倒入一些红墨水，然后用一束光去照射观察其传播情况，结论： 通过以上实验得出光沿直线传播的条件： 补充：光在不均匀的介质中和不同介质界面会发生弯曲，这我们以后将会学习。 平时我们见得最多的是光沿直线传播的情形。所以物理学通常用 ，这种直线叫做光线 三、试解释自然现象：影子的形成、日食月食、激光准直、小孔成像 。 四、光的传播速度 光在真空中的速度约为 。光在水中的速度约为 ，在玻璃中的速度约为 。 合 作 探 究 导 学 过 程 四 步 设 计 交 流 展 示 [救助交流]指导学生看阅读材料"科学世界 我们看到古老的光",然后回答以下问题: ①"光年"是什么物理量的单位？ ②牛郎星和织女星的距离是多少km ？牛郎和织女能每年相会一次吗？ 【补助练兵】1．排纵队时，如果看到自己前面的一位同学挡住了前面所有的人，队就排直了，这可以用 来解释． 2．判断题 （1）光只有在空气中才沿直线传播，在水中不一定沿直线传播．（ ） （2）我们先看见闪电，后听到雷声，是由于先闪电，后打雷．（ ） （3）工程技术中常用激光准直，这是利用了光沿直线传播的规律．（ ） 3．下列不是光源的物体有（ ） A．太阳 B．火焰 C．月亮 D．电灯 4．一根旗杆在阳光照射下，在地面上投下一个旗杆的影子．自早晨到黄昏这段时间内，旗杆影子长度变化是（ ） A．逐渐变短 B．逐渐变长C．先变长后变短 D．先变短后变长 5．一根电线杆在阳光照射下，影长6m，一身高1.8m的人直立时影长为1.2m，可知电线杆的高度是多少米？ 【共助反馈】一位在北京的剧场里看演出的观众，坐在离演奏者不太远的地方，另一位在上海的居民，坐在家里的电视机前看同一演出，上海与北京相距1460km，他们两人若想同时听到演奏声，北京观众必须坐在演奏者（ ） A． 30m远 B．17m远 C．约1.655m远 D．无法知道 导学策略及学法指导 （师生互动设计） 反 馈 检 测 教 后 反 思 庙渠初中“三环四步”导学案 年级 八 科目 物理 课题 4.2光的反射 主备人 周次 十二 教学辅助手段 PPT 导学 目标 1、了解光在一些物体表面可以发生反射。 2、理解反射现象中光路的可逆性。 3、了解什么是镜面反射，什么是漫反射。 重点 难点 认识光的反射规律，了解法线、入射角、反射角的含义。 理解反射定律及其在习题中的应用。 导学 模式 自学--展示--反馈 导学策略及学法指导 （师生互动设计） 导 学 过 程 四 步 设 计 自 主 学 习 【自助学习】1．光在同种均匀介质中沿 传播．光在真空中传播的速度是 。 光在各种物质中传播的速度都 光在真空中的传播速 ... ...
~~ 您好，已阅读到文档的结尾了 ~~
