初二物理第一、二章单元练习 班级：_____ 学号：_____ 姓名：_____ 一、单项选择题（本小题共8小题，每小题4分，共40分） 1．以下估测中，最接近实际的是( ) A．中学生课桌高度约为80 cm B．物理课本宽度约为16.9 dm C．普通教室的高度约为4 km D．中学生50 m短跑的速度约为20 m/s 2．关于运动和静止，下列说法中正确的是( ) A.加油机在空中给受油机加油时，它们是相对运动的 B.站在上升的观光电梯里的乘客认为电梯是静止的，是以地面为参照物 C.小明坐在行驶的汽车内，看到路旁的树向后退，是以路旁的楼房为参照物 D.“神舟九号”与“天宫一号”对接成功后，它们是相对静止的 3．课外活动时，小明和小华均在操场上沿直线跑道进行跑步训练．在某次训练中，他们通过的路程和时间变化的图像如图1所示，则下列说法正确的是( ) A．两人都做匀速直线运动 B．两人都不是做匀速直线运动 C．全程中，小华的平均速度大于小明的平均速度 D．前2 s内，小华跑的较快 4．在学校运动会上，小明参加的项目是百米赛跑．起跑后，小明越跑越快，最终以12.5 s的优异成绩获得冠军．关于上述小明的百米赛跑过程，下列说法正确的是( ) A．小明在前50 m一定用了6.25 s B．小明的平均速度是8 m/s C．小明每秒钟通过的路程都是8 m D．小明的平均速度是8 km/h 5．下列关于声现象的说法中正确的是（ ） A．一切发声的物体都在振动 B．声音在不同介质中的传播速度相同 C．声音在真空中的传播速度为340m/s D．公路旁安装隔音板是为了在声源处减弱噪声 6．关于声现象，下列说法中正确的是（ ） A．用声波能粉碎人体内的“小石头”，说明声波能够传递信息 B．“闻其声而知其人”主要是根据声音的音色来判断的 C．敲锣时用力越大，声音的音调越高 D．市区内某些路段“禁鸣喇叭”，这是在声音传播的过程中减弱噪声 7．下列声现象的叙述中与图中情景不相符的是( ) A.拨动琴弦发出悠扬的琴声说明声音是由物体振动产生的 B.钢尺伸出桌边的长度越长，发出声音的音调越低 C.倒车雷达是利用次声波传递信息 D.北京动物园的“隔音蛟龙”是在传播过程中减弱噪声 8．下列针对图片的分析正确的是( ) A．小明敲鼓时用力越大，鼓发声的音调越高 B．广口瓶中的空气越稀薄，人听到手机的响声越大 C．纸板划得越慢，梳齿振动得越慢，发出的音调越低 D．安装“噪声监测仪”可以根治噪声污染 9．如图所示的图像中，描述的是同一种运动形式的是( ) ① ② ③ ④ A.①与② B.①与③ C.③与④ D.②与③ 10．如图所示，是一组活动卡上的实验图片，为了探究音调与什么因素有关，你认为不能完成探究目的的是( ) 二、填空题（本小题共7小题，每空1分，共21分） 11．某同学用另一刻度尺测量一本书的宽度，五次记录数据为：11.38 cm,11.36 cm,11.38 cm,11.34 cm,11.44 cm，其中错误的一个数据是_____cm，这本书宽度是_____cm。这种多次测量的目的是_____。 12．如图2所示是不同的声音输入到示波器上时所显示出的波形图，则属于噪声的是_____，音调相同的是甲和_____，响度相同的是丙和_____。 13．初春时节，柳树发芽，你可以折根柳条，把皮和芯拧松，抽出木芯，用刀把嫩皮的两端修齐，就制成了“柳笛”。“柳笛”发出悦耳的声音是由空气_____产生的。用力吹柳笛发出的声音响度更 ；细而短的“柳笛”发出的声音音调更 。 14．在测量平均速度的实验中，某同学用刻度尺测量小车通过的路程(如图3-甲所示)，用停表测量小车通过该段路程所用时间(如图3-乙所示)，则小车通过的路程为_____cm，小车通过该段路程所用的时间为_____s，该段路程中小车运动的平均速度为_____m/s。 15．如图4是一小球从A点沿直线 ... ...
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