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课件网) 珍爱生命 远离溺水 ———防溺水安全教育 什么是溺水？ 溺水是指大量水液被吸入肺内，导致溺水者人体缺氧而四肢发凉、意识丧失。重者甚至呼吸、心跳停止的危急病症。 溺水事件离我们是否遥远？ 溺水调查数据 全国每年有1.6万名中小学生非正常死亡 平均每天约有40多名学生死于溺水、交通或食物中毒等事故 溺水和交通居意外死亡的前两位 中国溺水死亡率为8.77%，其中0岁至14岁的占56.58%，是这个年龄段的第一死因。 溺水案例 6月17日，湖北随州市淅河马家铺3名小学五年级的学生下河游泳，不幸溺亡。 溺水案例 6月24日，河南郑州市5名初三学生下河游泳，不幸溺水，1人获救，4人溺亡。 溺水案例 6月25日下午，广西资源县初一学生唐某某等7人相约到梅溪镇卫生院旁的河中游泳。4人在河边浅水区域游泳。之后，邹某游至深水区域，因体力不支导致溺水。有3人前去搭救，随后也跟着溺水。最终，邹某被河水冲到了浅水区域获救，3人不幸溺亡。 同学们作何感受？ 游泳安全常识可知晓？ 常识一 我们应该到哪里游泳？ 水库 游泳馆 江河 湖泊 选择正规、安全的游泳场所 常识二 我们应该和谁一起去游泳？ 未成年人去游泳，一定要有成人陪同哦。 必须在成人的陪同下游泳 常识三 我们应该在游泳前做些什么准备？ 身体状况适宜游泳、做好热身活动、检查并携带好防溺水工具。 做好身体和物品准备 如果你是不会游泳者，不慎落水如何自救？ 如果你不习水性，应迅速把头向后仰，口向上，尽量使口鼻露出水面，不能将手上举或挣扎，以免使身体下沉。 及时甩掉鞋子和口袋里的重物，但不要脱掉衣服，因为它会产生一定的浮力，对你有很大帮助。 假如周围有木板等漂浮物，应抓住，借用其浮力使自己的身体尽量往上浮。 如果有人跳水相救，千万不可死死抱住救助者不放，而应尽量放松，配合救助者把你带到岸边。 如果你是会游泳者，突发状况如何自救？ 一般是因肌肉痉挛而致溺水，抽筋时，应心平静气，及时呼人援救。 根据不同部位，做出适当的自我解救抽筋的动作。 一次发作之后，同一部位可能再次抽筋，所以对疼痛处要充分按摩和慢慢向岸上游去，上岸后最好再按摩和热敷患处。 作为初中生，遇他人溺水，如何施救？ 碰到有人溺水，第一时间要大声呼叫并报警110、120。 1.第一时间大声呼叫 有人落水啦 2.我们还可以这样施救 在有条件的情况下，除了呼叫大人和报警，还可以这样施救： 寻找竹竿、树枝等，俯身趴下来，慢慢将溺水者拉上岸。 在周边寻找漂浮物，抛给落水者。 当周围没有竹竿或者漂浮物时，可以用衣服打绳结抛向溺水者。 课后互联网班级群拓展知识： 积极陆上施救 防溺水知识 判断抢答题 1.只要水性好，任何水域都可以游泳 。 （错） 2.发现伙伴溺水，勇敢下水施救。 （错） 3.要在有家长或老师带领下游泳。 （对） 4.会游泳就不用做准备活动，可立即下水。 （错） 5.同伴落水，应手拉手施救。 （错） 6.当伙伴溺水时，可就近将木棍，竹竿等抛给溺水者，再将其拖到岸上。 （对） 7.遇到溺水者，可拨打110报警救援、120救护。 （对） 防溺水情景 模拟表演 情景一 几名同学相约去游泳 情景二 遇到同伴溺水，大家如何施救 总结 游泳安全 如何自救 如何施救 防溺水宣———防溺水“六不” 我能做到： 一、不私自下水游泳 二、不擅自与他人结伴游泳 三、不在无家长或老师带领的情况下游泳 四、不到无安全设施、无救援人员的水域游泳 五、不到不熟悉的水域游泳 六、不熟悉水性时，不擅自下水施救 作业：请绘制一份防溺水手抄报 人生没有彩排！ 生命不再重来！ 珍爱生命 远离溺水！ ... ...
