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五年级下册科学学案-2.2 昼夜交替-湘科版(无答案)

日期:2025-10-25 科目:科学 类型:小学学案 查看:53次 大小:16429B 来源:二一课件通
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五年级,下册,科学学,-2.2,昼夜,交替
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昼夜交替 【学习目标】 1.知道昼夜变化会影响动植物的行为。 2.学会制定研究动植物是怎样适应昼夜变化的计划 3.学会设计实验研究昼夜变化对动植物行为的影响。 【学习重点】 制定研究动植物是怎样适应昼夜变化的计划。 【学习难点】 设计实验研究昼夜变化对动植物行为的影响。 【学习准备】 小球、蜡烛、记录纸、太空中的地球昼夜图。 【学习过程】 (一)课前预热 太阳东升西落,地球上昼夜交替。人们日出而作,日落而息。昼夜变化会影响人们的行为,会不会影响动、植物的行为呢,谈谈你的看法? _____ _____ _____ (二)互动探究: 1.初次探讨昼夜现象对动植物的影响。 (1)观察植物在一天中不同时段的图片和视频。思考:这些植物在一天中有什么变化?是什么在影响着它们发生变化? _____ _____ _____ (2)从这些植物的变化中可以发现什么规律吗? _____ _____ _____ (3)动物在一天中不同时段有什么变化?有什么规律? _____ _____ _____ 教师小结:每种动植物的生活习性都是受着节律的支配,这种节律有时按24小时变化着,和钟的周期一样。这种影响动植物生活的节律我们也称作生物钟。 (二)探究一种动物对昼夜变化的适应。 1.在我们的周围生活着各种各样的小动物,我们可以通过什么途径了解它们对昼夜变化的适应? _____ _____ _____ 2.讨论制定研究计划。 _____ _____ _____ 3.研究过程中要注意些什么呢? _____ _____ _____ (三)拓展研究昼夜对植物的影响。 昼夜现象对植物有什么影响?植物怎样适应这种变化?请同学们课外选一种植物进行研究,并把研究的结果记录如下。 _____ _____ _____ _____ _____ _____

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