开花结果（教案） 【教学目标】 （一）科学知识： 1．通过观察花和果实数量统计图，发现同一株植物花和果实数量的关系。 2．知道植物一生所经历的过程。 3．了解不同植物的生命过程是不一样的，感受植物生命过程的复杂多样。 （二）科学探究： 1．能够管理好自己种植的植物，使其顺利的开花结果。 2．能够认真观察、记录花和果实的生长过程。 3．会用统计图整理数据。 4．能够利用网络、书籍等工具搜集有关植物一生的趣闻的资料。 （三）情感、态度、价值观： 感受到生命世界的神奇与伟大，体验种植的乐趣。 【教学重难点】 通过观察植物的花和果实，会利用简单的图像、统计等方法整理有关植物花和果实的资料。 【教学准备】 教师准备：有关植物一生趣闻的资料。切开的辣椒、镊子、手套、白纸。 学生准备：植物生长过程记录单。 【教学过程】 （一）导入 师：我们的植物一天天在长大，当枝上出现第一个花蕾的时候，它带给了我们什么信息？ （二）新课 1．花的记录。 （1）学生交流第一次发现花蕾的日期，观察并记录花蕾的变化。 （2）填写种植记录三。 （3）师：一株植物一生中会开多少朵花？你有办法统计吗？ （4）学生讨论交流，填写种植记录四。 2．观察果实。 师：植物开花一般会怎么样？我们来观察辣椒果实的生长位置和外形特点。 生观察后交流，并画出辣椒果实。 师：我们怎么统计一株植物一生中会结多少果实？ 3．比较花和果实的数量，并画出花和果实数量统计图。 4．数种子。 师：数一数，一个果实中有多少粒种子？ 师指导学生把辣椒切开，为学生准备好镊子、手套、白纸，指导学生用正确的方法数种子，以免伤害学生的皮肤和眼睛。 学生讨论：通过自己的观察数据，想到了什么。 5．整理我们的植物种植记录。 师：植物的一生要经历怎么样的过程？ 讨论小结：播种、发芽、长出花蕾、开花、结果、收获种子。 （三）全课小结 【作业布置】 搜集植物一生的趣闻与同学交流。 【教学反思】 本节课内容太多、学生活动多，一节课上完觉得比较紧张，因此要控制好每个环节的时间；在学生讨论时，要注意观察学生的讨论情况，加强引导，否则学生就容易散了，收不回来，容易造成课堂纪律的混乱。 开花结果（学案） 【学习目标】 1．通过观察植物的花和果实，初步认识植物的花和果实。 2．会利用简单的图像、统计等方法整理有关植物花和果实的资料。 3．培养观察能力。 【学习重难点】 1．通过观察植物的花和果实，初步认识植物的花和果实。 2．会利用简单的图像、统计等方法整理有关植物花和果实的资料。 【学习过程】 一、轻松时刻，全班交流 我们的植物一天天在长大，当枝上出现第一个花蕾的时候，它带给了我们什么信息？ 二、观察思考，交流探索 1．花的记录。 （1）小组内交流第一次发现花蕾的日期和花蕾的变化。 （2）一株植物一生中会开多少朵花？你有办法统计吗？ 2．观察果实。 植物开花一般会怎么样？（我们来观察辣椒果实的生长位置和外形特点）。观察后交流，并画出辣椒果实。 3．比较花和果实的数量，并画出花和果实数量统计图。 花的数量 果实的数量 4．数种子。 数一数，一个果实中有多少粒种子？通过自己的观察数据，想到了什么？ 5．整理我们的植物种植记录。 讨论植物的一生要经历怎么样的过程？ 三、学习回顾，交流收获 ... ...
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