课件26张PPT。部编版教材 九下第五课 少年的担当 5.2 少年当自强如何正确认识青少年的责任？自主学习当代青少年如何承担起自己的责任？个人命运和祖国命运的关系如何？青少年应拥有怎样的情怀与抱负？青少年为什么要有情怀与抱负？ 从“逆行的天使”身上，你看到了哪些优秀品质？从中你有何感悟？热爱祖国、爱岗敬业、高度社会责任感、无私奉献、珍爱生命等优秀品质。1、个人命运与祖国命运的关系如何？①个人的命运与祖国的命运息息相关，个人的未来与民族的未来紧密相连。你从中得到哪些启示？ “世界是你们的，也是我们的，但归根结底是你们的。你们青年人朝气蓬勃，正在兴旺时期，好像八九点钟的太阳。希望寄托在你们身上。” ———毛泽东 “青年一代的成长，正是我们事业必定要兴旺发达的希望所在。 ———邓小平1、个人命运与祖国命运的关系如何？①个人的命运与祖国的命运息息相关，个人的未来与民族的未来紧密相连。②青年兴则国家兴，青年强则国家强。青年一代有理想、有本领、有担当，国家就有前途，民族就有希望。从习近平主席五四运动一百年的讲话中，你感受最深的是什么？①青少年的责任是时代赋予的，不同的历史时期与不同的责任。②每一代青少年都有自己的际遇和机缘，都要在自己所处的时代条件下谋划人生、创造历史。2、如何正确认识青少年的责任？ 结合谭翤同和周恩来的故事，谈谈青少年如何选择自己的未来理想？3、青少年如何承担起自己的责任？①我们正处在追逐梦想、实现理想的新时代，实现中华民族伟大复兴的中国梦，需要一代有一代有志青少年接续奋斗，我们必须站到时代的潮头。以上几位女科学家的寄语给我们什么启示？3、青少年如何承担起自己的责任？①我们正处在追逐梦想、实现理想的新时代，实现中华民族伟大复兴的中国梦，需要一代有一代有志青少年接续奋斗，我们必须站到时代的潮头。②要为建设祖国做好准备。我们要坚定理想信念，志存高远，脚踏实地，勇做时代的弄潮儿，努力在实现中国梦的伟大实践中建功立业，创造精彩的人生。从青年榜样习近平习近平身上你感受到什么？青少年要有情怀与抱负4、青少年为什么要有情怀与抱负？———青少年承载着国家和民族的未来命运。青少年的品格影响着国家未来的发展。5、青少年应拥有怎样的情怀与抱负？ 以上人物说过的名言是什么？从他们的名言中你可以感受到一种怎样的情怀？路漫漫其修远兮， 吾将上下而求索。先天下之忧而忧，后天下之乐而乐。保天下者，匹夫之贱与有责焉耳矣。热爱祖国的情怀 结合上面的故事，谈谈你的感想。5、青少年应拥有怎样的情怀与抱负？①要传承、发扬中华民族的优秀传统文化，增强爱国情感，弘扬民族精神和时代精神，践行社会主义核心价值观，并将其转化为自己的情感认知和行为习惯，做有自信、懂自尊、能自强的中国人，成为中华民族的栋梁。对国家新的一年，作为青少年的你，要做好哪些方面的准备？5、青少年应拥有怎样的情怀与抱负？①要传承、发扬中华民族的优秀传统文化，增强爱国情感，弘扬民族精神和时代精神，践行社会主义核心价值观，并将其转化为自己的情感认知和行为习惯，做有自信、懂自尊、能自强的中国人，成为中华民族的栋梁。对国家②要了解人类文明进程，积极关切人类问题和世界局势，掌握相应知识，在于世界各国青少年交流中提高我们的影响。同时，要有忧患意识，在世界复杂多变的环境中提高改变世界的素质和能力。对世界习近平主席的外交温度给我们什么启示？5、青少年应拥有怎样的情怀与抱负？①要传承、发扬中华民族的优秀传统文化，增强爱国情感，弘扬民族精神和时代精神，践行社会主义核心价值观，并将其转化为自己的情感认知和行为习惯，做有自信、懂自尊、能自强的中国人，成为中华民族的栋梁。对国 ... ...
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